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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:
09.10.2026

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Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Stadt baut die Brücke.

  1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
  2. Passiv.
  3. Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Klasse schmückt den Raum. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom fliegt nach Rom. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Tom fliegte nach Rom. ☐ Tom flog nach Rom. ☐ Tom ist nach Rom geflogen.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Hausmeister wird die Heizung reparieren.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  2. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Elif baut eine Burg.
    ☐ Elif hat eine Burg gebaut. ☐ Elif baut eine Burg. ☐ Elif baute eine Burg.
  3. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Lehrerin wird die Hefte verteilen.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  4. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Ali baut eine Burg.
    ☐ Ali hat eine Burg gebaut. ☐ Ali baute eine Burg. ☐ Ali baut eine Burg.
  5. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Stadt baute die Brücke.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Der Autor schrieb den Roman.
    ☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präsens ☐ Aktiv Präteritum
  2. ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Meine Eltern lernen Vokabeln.
    ☐ Meine Eltern haben Vokabeln gelernt. ☐ Meine Eltern sind Vokabeln gelernt. ☐ Meine Eltern lernten Vokabeln.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Aktiv
  2. Tom flog nach Rom.
  3. Aktiv
  4. Elif baute eine Burg.
  5. Aktiv
  6. Ali baute eine Burg.
  7. Aktiv
  8. Aktiv Präteritum
  9. Meine Eltern haben Vokabeln gelernt.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom flog nach Rom.
  3. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  4. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif baute eine Burg.
  5. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  6. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Ali baute eine Burg.
  7. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  8. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Präteritum
  9. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Meine Eltern haben Vokabeln gelernt.