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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

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Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich forme Sätze ins Passiv um und behalte die Zeitform.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Ins Passiv umformen: Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt im Nominativ. Werden bleibt in derselben Zeitform, der Handelnde kommt mit von: Der Patient wird von der Ärztin untersucht.

Beispiel: Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
Der Gärtner gießt die Blumen.

  1. Das Objekt „die Blumen“ wird zum Subjekt: die Blumen.
  2. Passiv Präsens: werden … gegossen; der Handelnde mit von: vom Gärtner.
  3. Also: Die Blumen werden vom Gärtner gegossen.

Ergebnis: Die Blumen werden vom Gärtner gegossen.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Klasse schmückt den Raum. Starthilfe: Das Objekt „den Raum“ wird zum Subjekt: der Raum.
    ☐ Der Raum wird von der Klasse geschmückt. ☐ Der Raum wird von der Klasse schmücken. ☐ Den Raum wird von der Klasse geschmückt.

    So fängst du an: Probe: Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von.

  2. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Lehrerin korrigiert die Tests. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Lehrerin korrigiert die Tests.
    ☐ Die Tests werden von der Lehrerin korrigieren. ☐ Die Tests werden von der Lehrerin korrigiert. ☐ Die Tests wurden von der Lehrerin korrigiert.
  2. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Trainer lobt den Torwart.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  3. ●Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Klasse schmückt den Raum.
    ☐ Der Raum wird von der Klasse geschmückt. ☐ Der Raum wird von der Klasse schmücken. ☐ Den Raum wird von der Klasse geschmückt.
  4. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Schiedsrichter pfiff das Spiel.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  5. ●Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Die Stadt baut die Brücke.
    ☐ Die Brücke wird von der Stadt bauen. ☐ Die Brücke wurde von der Stadt gebaut. ☐ Die Brücke wird von der Stadt gebaut.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Forme ins Passiv um. Die Zeitform bleibt.
    Der Koch kocht die Suppe.
    ☐ Die Suppe wird vom Koch kochen. ☐ Die Suppe wurde vom Koch gekocht. ☐ Die Suppe wird vom Koch gekocht.
  2. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Die Blumen sind vom Gärtner gegossen worden.
    ☐ Passiv Perfekt ☐ Aktiv Perfekt ☐ Passiv Präsens

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
  2. Aktiv
  3. Die Tests werden von der Lehrerin korrigiert.
  4. Aktiv
  5. Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
  6. Aktiv
  7. Die Brücke wird von der Stadt gebaut.
  8. Die Suppe wird vom Koch gekocht.
  9. Passiv Perfekt

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
  2. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  3. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Die Tests werden von der Lehrerin korrigiert.
  4. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  5. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
  6. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  7. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Die Brücke wird von der Stadt gebaut.
  8. Das Akkusativobjekt wird zum Subjekt. Dann werden in derselben Zeitform und das Partizip ans Ende; der Handelnde kommt mit von. → Die Suppe wird vom Koch gekocht.
  9. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Perfekt