Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:: 04.11.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Feuerwehr rettet die Katze.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Ärztin untersuchte den Patienten. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ Passiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif malt ein Bild. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Elif malte ein Bild. ☐ Elif hat ein Bild gemalt. ☐ Elif malt ein Bild.
So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom findet den Schlüssel.
☐ Tom hat den Schlüssel gefunden. ☐ Tom ist den Schlüssel gefunden. ☐ Tom fand den Schlüssel.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Koch kocht die Suppe.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin läuft zur Schule.
☐ Unsere Lehrerin laufte zur Schule. ☐ Unsere Lehrerin ist zur Schule gelaufen. ☐ Unsere Lehrerin lief zur Schule.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Trainer wird den Torwart loben.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Oma läuft zur Schule.
☐ Oma laufte zur Schule. ☐ Oma lief zur Schule. ☐ Oma ist zur Schule gelaufen.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Brücke wird gebaut.
☐ Aktiv Präsens ☐ Passiv Präsens ☐ Passiv Präteritum
★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena schreibt einen Brief.
☐ Lena schreibte einen Brief. ☐ Lena hat einen Brief geschrieben. ☐ Lena schrieb einen Brief.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Aktiv
Elif malte ein Bild.
Tom hat den Schlüssel gefunden.
Aktiv
Unsere Lehrerin lief zur Schule.
Aktiv
Oma lief zur Schule.
Passiv Präsens
Lena schrieb einen Brief.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif malte ein Bild.
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat den Schlüssel gefunden.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin lief zur Schule.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma lief zur Schule.
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präsens
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena schrieb einen Brief.