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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

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Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom ist im See geschwommen.

  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
  3. Also: Perfekt.

Ergebnis: Perfekt

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif hat ein Bild gemalt. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Lena trinkt Tee. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Lena trinkte Tee. ☐ Lena trank Tee. ☐ Lena hat Tee getrunken.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia schrieb einen Brief.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
  2. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena springt ins Wasser.
    ☐ Lena hat ins Wasser gesprungen. ☐ Lena sprang ins Wasser. ☐ Lena ist ins Wasser gesprungen.
  3. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena hat Nudeln gekocht.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
  4. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mein Bruder läuft zur Schule.
    ☐ Mein Bruder hat zur Schule gelaufen. ☐ Mein Bruder ist zur Schule gelaufen. ☐ Mein Bruder lief zur Schule.
  5. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom lief zur Schule.
    ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Nachdem Mia einen Film _____ (sehen), klingelte das Telefon.
    ☐ gesehen hat ☐ gesehen war ☐ gesehen hatte
  2. ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin fährt nach Berlin.
    ☐ Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin. ☐ Unsere Lehrerin fahrte nach Berlin. ☐ Unsere Lehrerin ist nach Berlin gefahren.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Perfekt
  2. Lena trank Tee.
  3. Präteritum
  4. Lena ist ins Wasser gesprungen.
  5. Perfekt
  6. Mein Bruder ist zur Schule gelaufen.
  7. Präteritum
  8. gesehen hatte
  9. Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena trank Tee.
  3. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  4. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena ist ins Wasser gesprungen.
  5. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  6. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mein Bruder ist zur Schule gelaufen.
  7. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  8. Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gesehen hatte
  9. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin fuhr nach Berlin.