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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

Deutsch

Aktiv und Passiv

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Klasse:
Datum:
04.11.2026

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Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Feuerwehr rettete die Katze.

  1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
  2. Passiv.
  3. Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Feuerwehr wird die Katze retten. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Passiv ☐ Aktiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin liest ein Buch. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Unsere Lehrerin leste ein Buch. ☐ Unsere Lehrerin hat ein Buch gelesen. ☐ Unsere Lehrerin las ein Buch.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Ärztin wird den Patienten untersuchen.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv
  2. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Lena malt ein Bild.
    ☐ Lena malte ein Bild. ☐ Lena hat ein Bild gemalt. ☐ Lena malt ein Bild.
  3. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Bäcker backt das Brot.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv
  4. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia spielt Fußball.
    ☐ Mia ist Fußball gespielt. ☐ Mia spielte Fußball. ☐ Mia hat Fußball gespielt.
  5. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Hausmeister öffnet das Fenster.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Der Koch kochte die Suppe.
    ☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präsens
  2. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Ali fliegt nach Rom.
    ☐ Ali wird nach Rom geflogen. ☐ Ali wird nach Rom fliegen. ☐ Ali fliegt nach Rom.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Aktiv
  2. Unsere Lehrerin las ein Buch.
  3. Aktiv
  4. Lena malte ein Bild.
  5. Aktiv
  6. Mia hat Fußball gespielt.
  7. Aktiv
  8. Aktiv Präteritum
  9. Ali wird nach Rom fliegen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin las ein Buch.
  3. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  4. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena malte ein Bild.
  5. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  6. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat Fußball gespielt.
  7. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  8. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Präteritum
  9. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Ali wird nach Rom fliegen.