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Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:: 04.11.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Trainer lobte den Torwart.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Firma liefert die Möbel. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ Passiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom schreibt einen Brief. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Tom hat einen Brief geschrieben. ☐ Tom ist einen Brief geschrieben. ☐ Tom schrieb einen Brief.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Das Fenster wird vom Hausmeister geöffnet.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif geht nach Hause.
☐ Elif hat nach Hause gegangen. ☐ Elif ist nach Hause gegangen. ☐ Elif ging nach Hause.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Firma wird die Möbel liefern.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin kauft Brot.
☐ Unsere Lehrerin kaufte Brot. ☐ Unsere Lehrerin hat Brot gekauft. ☐ Unsere Lehrerin kauft Brot.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin korrigiert die Tests.
☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Suppe wurde gekocht.
☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präteritum ☐ Passiv Präsens
★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif singt ein Lied.
☐ Elif singte ein Lied. ☐ Elif hat ein Lied gesungen. ☐ Elif sang ein Lied.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Aktiv
Tom hat einen Brief geschrieben.
Passiv
Elif ist nach Hause gegangen.
Aktiv
Unsere Lehrerin kaufte Brot.
Aktiv
Passiv Präteritum
Elif sang ein Lied.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat einen Brief geschrieben.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif ist nach Hause gegangen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin kaufte Brot.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präteritum
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif sang ein Lied.