Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Mit der Checkliste prüfen: Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab. Was fehlt, schreibst du dazu.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Karte: ___ der Zoo war toll. Affen sind lustig. Deine Mila
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Anrede.
- Also: Liebe Tante,
Ergebnis: Liebe Tante,
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. Dein Finn Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ Am Sonntag bei uns. ☐ Hallo Nele, ☐ Zuerst Papier falten.So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
- ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
Am Fluss steht eine Brücke Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
☐ . ☐ ?So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Fest! Am Samstag im Hof. Deine Lea
☐ komm zum Fest! ☐ Zuerst Brot nehmen. ☐ Lieber Ben, - ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
Tom hat einen roten Ball
☐ . ☐ ? - ●Was passt in die Lücke?
Einladung: Lieber Ben, komm zum Fest! Am Samstag im Hof. ___
☐ Lieber Ben, ☐ Deine Lea ☐ Tier: Hase - ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
Gehst du heute schwimmen
☐ ? ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Bildergeschichte: ___ Es regnet viele Tage. Eine Blume wächst.
☐ Mia pflanzt einen Samen. ☐ Es regnet viele Tage. ☐ Dann Farbe einrühren.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Hallo Nele,
- .
- Lieber Ben,
- .
- Deine Lea
- ?
- Mia pflanzt einen Samen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Hallo Nele,
- Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
- Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Lieber Ben,
- Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
- Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Deine Lea
- Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
- Nimm die Checkliste für eine Bildergeschichte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Mia pflanzt einen Samen.