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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
09.10.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif meint Ich brauche eine Pause

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Elif meint: „Ich brauche eine Pause.“

Ergebnis: Elif meint: „Ich brauche eine Pause.“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Mia sagt Heute regnet es Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ Mia sagt: „Heute regnet es.“ ☐ „Mia sagt:“ Heute regnet es. ☐ Mia sagt: „Heute regnet es“.

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Oma sagt_ „Heute regnet es.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ , ☐ : ☐ .

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Jonas fragt Wer hat gewonnen
    ☐ „Jonas fragt:“ Wer hat gewonnen? ☐ Jonas fragt: „Wer hat gewonnen?“ ☐ Jonas fragt: „Wer hat gewonnen“?
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Mia ruft_ „Wir sind fertig.“
    ☐ , ☐ . ☐ :
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Lena flüstert Ich habe den Schlüssel gefunden
    ☐ Lena flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ ☐ „Lena flüstert:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Lena flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden“.
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Wir sind fertig“_ erzählt Papa.
    ☐ : ☐ , ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Ich brauche eine Pause flüstert Papa
    ☐ „Ich brauche eine Pause! flüstert Papa.“ ☐ „Ich brauche eine Pause“! flüstert Papa. ☐ „Ich brauche eine Pause!“, flüstert Papa.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Mia sagt: „Heute regnet es.“
  2. :
  3. Jonas fragt: „Wer hat gewonnen?“
  4. :
  5. Lena flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  6. ,
  7. „Ich brauche eine Pause!“, flüstert Papa.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Mia sagt: „Heute regnet es.“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Jonas fragt: „Wer hat gewonnen?“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena flüstert: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich brauche eine Pause!“, flüstert Papa.