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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Deutsch

Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv

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Klasse:
Datum:
09.10.2026

Mein Ziel: Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund. Man kann es steigern: groß, größer.

Beispiel: Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Lampe leuchtet hell.

  1. So erkennst du ein Adjektiv.
  2. Die Probe klappt bei „hell“.
  3. Also: hell.

Ergebnis: hell

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mia malt ein buntes Bild. Starthilfe: So erkennst du ein Adjektiv.
    ☐ buntes ☐ Mia ☐ malt

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten.

  2. ○Welche Form passt?
    Sein Bruder ist nicht so _ wie das Baby. Starthilfe: Such das Signalwort im Satz.
    ☐ jünger ☐ jung ☐ am jüngsten

    So fängst du an: Probe: Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Mein Bruder sammelt bunte Steine.
    ☐ Mein ☐ bunte ☐ Bruder
  2. ●Welche Form passt?
    Der Mond ist nicht so _ wie die Sonne.
    ☐ heller ☐ am hellsten ☐ hell
  3. ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der alte Baum wackelt.
    ☐ alte ☐ Der ☐ Baum
  4. ●Welche Form passt?
    Die Schlange ist _ als der Wurm.
    ☐ lang ☐ länger ☐ am längsten

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort ist ein Adjektiv?
    Der Lauf ist lang.
    ☐ Der ☐ Lauf ☐ lang

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. buntes
  2. jung
  3. bunte
  4. hell
  5. alte
  6. länger
  7. lang

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → buntes
  2. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → jung
  3. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → bunte
  4. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → hell
  5. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → alte
  6. Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → länger
  7. Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → lang