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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Sachtexte und Medien

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Deutsch

Sachtexte und Medien

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Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich kann Informationen aus Grafik und Text verknüpfen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Schaubild lesen: Titel, Einheit und Achsen zuerst. Dann Werte ablesen, vergleichen und mit dem Text verbinden. Nichts behaupten, was das Schaubild nicht zeigt.

Beispiel: Wofür nutzt die 9a ihr Handy am meisten?:
Balkendiagramm: Antworten von 25 Jugendlichen, je eine Antwort (Anzahl, erfundene Zahlen) /
Videos ■■■■■■■■■■ 10 /
Nachrichten schreiben ■■■■■■■ 7 /
Spiele ■■■■■ 5 /
Musik ■■■ 3

Wie viele Jugendliche nennen Spiele?

  1. Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
  2. Der Balken Spiele zeigt 5. Die 10 gehört zu Videos.
  3. Also: 5

Ergebnis: 5

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was in den Mülleimern der Schule landet:
    Anteile am Müll einer Schulwoche in Prozent (erfundene Zahlen) /
    Papier ■■■■■■■■■■■■ 40 % /
    Verpackungen aus Plastik ■■■■■■■■■ 30 % /
    Essensreste ■■■■■■ 20 % /
    Sonstiges ■■■ 10 %

    Was verrät das Schaubild nicht? Starthilfe: Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
    ☐ wie viel Müll es insgesamt ist ☐ welcher Anteil Papier ist ☐ wie groß der Anteil der Essensreste ist

    So fängst du an: Probe: Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit.

  2. ○Falsches Foto:
    Am Montagmorgen verbreitete sich in vielen Klassenchats ein Foto. Die Turnhalle der Lessing-Schule stand angeblich unter Wasser. Dazu die Nachricht: „Heute fällt Sport aus!“ //

    Die Schulleitung stellte am Vormittag klar, dass die Halle trocken ist. Das Foto zeigt eine Halle in einer anderen Stadt nach einem Unwetter vor drei Jahren. Wer es zuerst geteilt hat, ist nicht bekannt. //

    Die Schülerzeitung rät: Vor dem Teilen fragen, woher ein Bild kommt. Mit einer Bildersuche im Netz lässt sich oft herausfinden, wo ein Foto zuerst erschienen ist.

    Wer stellte klar, dass die Halle trocken ist? Starthilfe: Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
    ☐ die Schülerzeitung ☐ die Schulleitung ☐ die Polizei

    So fängst du an: Probe: Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●So kommt die 8b zur Schule:
    Säulendiagramm: Schulweg der 28 Kinder der 8b (Anzahl der Kinder, erfundene Zahlen) /
    zu Fuß ■■■■■■■■■ 9 /
    mit dem Rad ■■■■■■■ 7 /
    mit dem Bus ■■■■■■■■ 8 /
    mit dem Auto ■■■■ 4

    Wie viele Kinder kommen mit dem Auto?
    ☐ 8 ☐ 4 ☐ 28
  2. ●Eine Meldung im Klassenchat:
    EILMELDUNG!!! Ab Montag sind in allen Berliner Schulen Handys komplett verboten, auch auf dem Schulweg! Habe ich von einer Freundin, deren Mutter bei der Schule arbeitet. Sofort teilen, damit es alle wissen!!!

    Woher hat die Person die Nachricht?
    ☐ von der Schulleitung ☐ von der Mutter selbst ☐ von einer Freundin, deren Mutter bei der Schule arbeitet
  3. ●Die Rettungsgasse:
    Stockt auf der Autobahn der Verkehr, braucht es eine Rettungsgasse. Alle Fahrzeuge müssen sie bilden. Das gilt schon, bevor ein Krankenwagen zu hören ist. //

    Die Regel ist einfach: Wer ganz links fährt, weicht nach links aus. Alle anderen Spuren weichen nach rechts aus. So entsteht zwischen der linken Spur und den übrigen Spuren eine freie Gasse. //

    Für Rettungskräfte zählt jede Minute. Wer keine Gasse bildet, muss mit einem Bußgeld und einem Fahrverbot von einem Monat rechnen.

    Bußgeld: Geld, das man als Strafe zahlen muss. Fahrverbot: Eine Strafe: Man darf eine Zeit lang nicht Auto fahren.

    Wann muss die Gasse gebildet werden?
    ☐ schon wenn der Verkehr stockt ☐ erst wenn ein Krankenwagen zu hören ist ☐ nur in der Stadt
  4. ●Wofür nutzt die 9a ihr Handy am meisten?:
    Balkendiagramm: Antworten von 25 Jugendlichen, je eine Antwort (Anzahl, erfundene Zahlen) /
    Videos ■■■■■■■■■■ 10 /
    Nachrichten schreiben ■■■■■■■ 7 /
    Spiele ■■■■■ 5 /
    Musik ■■■ 3

    Welche Aussage stimmt?
    ☐ Spiele nennen die meisten. ☐ Videos nennen doppelt so viele wie Spiele. ☐ Niemand hört Musik auf dem Handy.
  5. ●Die Mondphasen:
    Der Mond leuchtet nicht selbst. Wir sehen ihn nur, weil die Sonne ihn anstrahlt. //

    Immer ist eine Hälfte des Mondes hell, nämlich die Hälfte, die zur Sonne zeigt. Weil der Mond in etwa vier Wochen einmal um die Erde kreist, sehen wir von dieser hellen Hälfte mal mehr und mal weniger. //

    Steht der Mond zwischen Erde und Sonne, zeigt seine helle Seite von uns weg. Wir sehen dann fast nichts: Neumond. Steht er von der Sonne aus gesehen hinter der Erde, sehen wir die ganze helle Hälfte: Vollmond.

    Warum sehen wir bei Neumond fast nichts?
    ☐ Der Mond ist dann nicht am Himmel. ☐ Die Erde steht zwischen Sonne und Mond. ☐ Die helle Seite zeigt von uns weg.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was in den Mülleimern der Schule landet:
    Anteile am Müll einer Schulwoche in Prozent (erfundene Zahlen) /
    Papier ■■■■■■■■■■■■ 40 % /
    Verpackungen aus Plastik ■■■■■■■■■ 30 % /
    Essensreste ■■■■■■ 20 % /
    Sonstiges ■■■ 10 %

    Welche Maßnahme würde laut Schaubild am meisten Müll sparen?
    ☐ weniger Essensreste wegwerfen ☐ den übrigen Müll halbieren ☐ weniger Papier wegwerfen
  2. ★Schulgarten eröffnet:
    Am Freitag hat die Nelson-Schule ihren neuen Schulgarten eröffnet. Auf 300 Quadratmetern wachsen jetzt Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen. //

    Angelegt haben den Garten die Klassen 7a und 7b im Fach Biologie. Die Erde spendete eine Gärtnerei aus dem Bezirk, die Werkzeuge kaufte der Förderverein. //

    Im Sommer gießen Schülerinnen und Schüler in einem Plan, der am schwarzen Brett hängt. Die erste Ernte soll im Oktober in der Mensa gekocht werden.

    Welche Frage beantwortet der Bericht nicht?
    ☐ Was der Garten gekostet hat ☐ Wann der Garten eröffnet wurde ☐ Wer den Garten angelegt hat

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. wie viel Müll es insgesamt ist
  2. die Schulleitung
  3. 4
  4. von einer Freundin, deren Mutter bei der Schule arbeitet
  5. schon wenn der Verkehr stockt
  6. Videos nennen doppelt so viele wie Spiele.
  7. Die helle Seite zeigt von uns weg.
  8. weniger Papier wegwerfen
  9. Was der Garten gekostet hat

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → wie viel Müll es insgesamt ist
  2. Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → die Schulleitung
  3. Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → 4
  4. Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → von einer Freundin, deren Mutter bei der Schule arbeitet
  5. Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → schon wenn der Verkehr stockt
  6. Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → Videos nennen doppelt so viele wie Spiele.
  7. Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Die helle Seite zeigt von uns weg.
  8. Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → weniger Papier wegwerfen
  9. Such für deine Antwort einen Grund im Text. Behauptet sie mehr, als dort steht? → Was der Garten gekostet hat