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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

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Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder kauft Brot.

  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „kaufen“: haben … gekauft.
  3. Also: Mein Bruder hat Brot gekauft.

Ergebnis: Mein Bruder hat Brot gekauft.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom sieht einen Film. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Tom sah einen Film. ☐ Tom sehte einen Film. ☐ Tom hat einen Film gesehen.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder wird den Schlüssel finden. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali läuft zur Schule.
    ☐ Ali hat zur Schule gelaufen. ☐ Ali ist zur Schule gelaufen. ☐ Ali lief zur Schule.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif ist ins Wasser gesprungen.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena lernt Vokabeln.
    ☐ Lena hat Vokabeln gelernt. ☐ Lena ist Vokabeln gelernt. ☐ Lena lernte Vokabeln.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali wird einen Film sehen.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt
  5. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Tom kocht Nudeln.
    ☐ Tom ist Nudeln gekocht. ☐ Tom kochte Nudeln. ☐ Tom hat Nudeln gekocht.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Unsere Lehrerin singt ein Lied.
    ☐ Unsere Lehrerin wird ein Lied gesungen. ☐ Unsere Lehrerin singt ein Lied. ☐ Unsere Lehrerin wird ein Lied singen.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Die Freunde trinken Tee.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Präteritum

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Tom sah einen Film.
  2. Futur
  3. Ali ist zur Schule gelaufen.
  4. Perfekt
  5. Lena hat Vokabeln gelernt.
  6. Futur
  7. Tom hat Nudeln gekocht.
  8. Unsere Lehrerin wird ein Lied singen.
  9. Präsens

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom sah einen Film.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  3. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali ist zur Schule gelaufen.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat Vokabeln gelernt.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat Nudeln gekocht.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Unsere Lehrerin wird ein Lied singen.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens