Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- Datum:
- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich finde Satzglieder mit der Umstellprobe.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Umstellprobe: Stell den Satz um. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Im Garten spielt der Hund.
Beispiel: Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Papa trinkt am Morgen einen Kaffee.
- Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
- Am Morgen kommt nach vorn, „trinkt“ bleibt an zweiter Stelle.
- Also: Am Morgen trinkt Papa einen Kaffee.
Ergebnis: Am Morgen trinkt Papa einen Kaffee.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Lena malt ein buntes Bild. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Bild malt Lena ein buntes. ☐ Ein buntes Bild malt Lena. ☐ Ein buntes Bild Lena malt.So fängst du an: Probe: Nimm „ein buntes Bild“ nach vorn. Das Verb „malt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
- ○Welcher Satz ist richtig?
Papa (zumachen) das Fenster. Starthilfe: „zumachen“ hat zwei Teile: macht und zu.
☐ Papa zumacht das Fenster. ☐ Papa macht zu das Fenster. ☐ Papa macht das Fenster zu.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Wir räumen nach dem Spielen das Zimmer auf.
☐ Spielen räumen wir nach dem das Zimmer auf. ☐ Nach dem Spielen wir das Zimmer räumen auf. ☐ Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf. - ●Welcher Satz ist richtig?
Der Zug (abfahren) um acht Uhr.
☐ Der Zug fährt um acht Uhr ab. ☐ Der Zug abfährt um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt ab um acht Uhr. - ●Welches Wort ist ein Verb?
Das kleine Pferd frisst Heu.
☐ Das ☐ frisst ☐ kleine - ●Welcher Satz ist richtig?
Ich (aufstehen) um sieben Uhr.
☐ Ich aufstehe um sieben Uhr. ☐ Ich stehe auf um sieben Uhr. ☐ Ich stehe um sieben Uhr auf.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Wörter bleiben beim Umstellen zusammen?
Der Hund ist über den Zaun gesprungen.
☐ über den Zaun ☐ ist über ☐ den Zaun
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Ein buntes Bild malt Lena.
- Papa macht das Fenster zu.
- Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
- Der Zug fährt um acht Uhr ab.
- frisst
- Ich stehe um sieben Uhr auf.
- über den Zaun
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Nimm „ein buntes Bild“ nach vorn. Das Verb „malt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein buntes Bild malt Lena.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „zu“ wandert ans Ende. → Papa macht das Fenster zu.
- Nimm „nach dem Spielen“ nach vorn. Das Verb „räumen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Der Zug fährt um acht Uhr ab.
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → frisst
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ich stehe um sieben Uhr auf.
- Stell den Satz um: Nimm eine Wortgruppe nach vorn, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, ist ein Satzglied. → über den Zaun