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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei Verben, die den Vokal ändern und mit sein.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin fliegt nach Rom.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „fliegen“: flog.
  3. Also: Unsere Lehrerin flog nach Rom.

Ergebnis: Unsere Lehrerin flog nach Rom.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena kommt zu spät. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Lena hat zu spät gekommen. ☐ Lena ist zu spät gekommen. ☐ Lena kam zu spät.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom hat ein Lied gesungen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia schreibt einen Brief.
    ☐ Mia ist einen Brief geschrieben. ☐ Mia schrieb einen Brief. ☐ Mia hat einen Brief geschrieben.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin wird ein Bild malen.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Perfekt
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia sieht einen Film.
    ☐ Mia sehte einen Film. ☐ Mia sah einen Film. ☐ Mia hat einen Film gesehen.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia wird einen Brief schreiben.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Futur
  5. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin geht nach Hause.
    ☐ Unsere Lehrerin ist nach Hause gegangen. ☐ Unsere Lehrerin hat nach Hause gegangen. ☐ Unsere Lehrerin ging nach Hause.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Tom wandert durch den Wald.
    ☐ Tom wird durch den Wald wandern. ☐ Tom wird durch den Wald gewandert. ☐ Tom wandert durch den Wald.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Wir wandern durch den Wald.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Präteritum

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Lena ist zu spät gekommen.
  2. Perfekt
  3. Mia hat einen Brief geschrieben.
  4. Futur
  5. Mia sah einen Film.
  6. Futur
  7. Unsere Lehrerin ist nach Hause gegangen.
  8. Tom wird durch den Wald wandern.
  9. Präsens

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena ist zu spät gekommen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  3. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat einen Brief geschrieben.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia sah einen Film.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin ist nach Hause gegangen.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Tom wird durch den Wald wandern.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens