Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

Merken

Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin flog nach Rom.

  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Nur ein Verb in der Vergangenheitsform – das ist Präteritum.
  3. Also: Präteritum.

Ergebnis: Präteritum

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena war zu spät gekommen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom singt ein Lied. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Tom singte ein Lied. ☐ Tom hat ein Lied gesungen. ☐ Tom sang ein Lied.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia hatte einen Brief geschrieben.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
  2. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin malt ein Bild.
    ☐ Unsere Lehrerin malte ein Bild. ☐ Unsere Lehrerin hat ein Bild gemalt. ☐ Unsere Lehrerin malt ein Bild.
  3. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia sah einen Film.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
  4. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia schreibt einen Brief.
    ☐ Mia schreibte einen Brief. ☐ Mia hat einen Brief geschrieben. ☐ Mia schrieb einen Brief.
  5. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin ist nach Hause gegangen.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Nachdem Ali durch den Wald _____ (wandern), begann die Pause.
    ☐ gewandert war ☐ gewandert ist ☐ gewandert hatte
  2. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Lena trinkt Tee.
    ☐ Lena wird Tee getrunken. ☐ Lena wird Tee trinken. ☐ Lena trinkt Tee.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Plusquamperfekt
  2. Tom sang ein Lied.
  3. Plusquamperfekt
  4. Unsere Lehrerin malte ein Bild.
  5. Präteritum
  6. Mia schrieb einen Brief.
  7. Perfekt
  8. gewandert war
  9. Lena wird Tee trinken.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom sang ein Lied.
  3. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
  4. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin malte ein Bild.
  5. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  6. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia schrieb einen Brief.
  7. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  8. Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gewandert war
  9. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Lena wird Tee trinken.