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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

Deutsch

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

Name:
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Datum:
04.11.2026

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Verbklammer: Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf. So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Der Zug (abfahren) um acht Uhr.

  1. „abfahren“ hat zwei Teile: fährt und ab.
  2. „fährt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
  3. Also: Der Zug fährt um acht Uhr ab.

Ergebnis: Der Zug fährt um acht Uhr ab.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Ali (aufräumen) sein Zimmer. Starthilfe: „aufräumen“ hat zwei Teile: räumt und auf.
    ☐ Ali aufräumt sein Zimmer. ☐ Ali räumt auf sein Zimmer. ☐ Ali räumt sein Zimmer auf.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende.

  2. ○Mach aus der Aussage eine Frage.
    Ihr habt Sport. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    ☐ Habt ihr Sport? ☐ Ihr habt Sport? ☐ Sport habt ihr.

    So fängst du an: Probe: Stell das Verb „habt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Ich (aufstehen) um sieben Uhr.
    ☐ Ich stehe um sieben Uhr auf. ☐ Ich aufstehe um sieben Uhr. ☐ Ich stehe auf um sieben Uhr.
  2. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Mia malt ein Bild.
    ☐ Mia malt ein Bild? ☐ Malt Mia ein Bild? ☐ Ein Bild malt Mia.
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Der Film (anfangen) gleich.
    ☐ Der Film anfängt gleich. ☐ Der Film fängt an gleich. ☐ Der Film fängt gleich an.
  4. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Die Kinder bauen eine Burg.
    ☐ Bauen die Kinder eine Burg? ☐ Die Kinder bauen eine Burg? ☐ Eine Burg bauen die Kinder.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „muss“. Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug (abfahren) um acht Uhr.
    ☐ Der Zug muss abfahren um acht Uhr. ☐ Der Zug muss um acht Uhr abfahren. ☐ Der Zug muss um acht Uhr fahren ab.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ali räumt sein Zimmer auf.
  2. Habt ihr Sport?
  3. Ich stehe um sieben Uhr auf.
  4. Malt Mia ein Bild?
  5. Der Film fängt gleich an.
  6. Bauen die Kinder eine Burg?
  7. Der Zug muss um acht Uhr abfahren.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ali räumt sein Zimmer auf.
  2. Stell das Verb „habt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Habt ihr Sport?
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ich stehe um sieben Uhr auf.
  4. Stell das Verb „malt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Malt Mia ein Bild?
  5. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Der Film fängt gleich an.
  6. Stell das Verb „bauen“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Bauen die Kinder eine Burg?
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Der Zug muss um acht Uhr abfahren.