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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

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Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Feuerwehr rettet die Katze.

  1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
  2. Passiv.
  3. Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Klasse schmückte den Raum. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom baut eine Burg. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Tom hat eine Burg gebaut. ☐ Tom baute eine Burg. ☐ Tom baut eine Burg.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Stadt wird die Brücke bauen.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  2. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Elif kocht Nudeln.
    ☐ Elif ist Nudeln gekocht. ☐ Elif kochte Nudeln. ☐ Elif hat Nudeln gekocht.
  3. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Das Spiel wird vom Schiedsrichter gepfiffen.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv
  4. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia fährt nach Berlin.
    ☐ Mia hat nach Berlin gefahren. ☐ Mia ist nach Berlin gefahren. ☐ Mia fuhr nach Berlin.
  5. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Das Fenster wird geöffnet.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Der Patient wurde untersucht.
    ☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präsens ☐ Passiv Präteritum
  2. ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Wir laufen zur Schule.
    ☐ Wir sind zur Schule gelaufen. ☐ Wir haben zur Schule gelaufen. ☐ Wir liefen zur Schule.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Aktiv
  2. Tom baute eine Burg.
  3. Aktiv
  4. Elif hat Nudeln gekocht.
  5. Passiv
  6. Mia ist nach Berlin gefahren.
  7. Passiv
  8. Passiv Präteritum
  9. Wir sind zur Schule gelaufen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom baute eine Burg.
  3. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  4. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif hat Nudeln gekocht.
  5. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
  6. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia ist nach Berlin gefahren.
  7. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
  8. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präteritum
  9. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Wir sind zur Schule gelaufen.