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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief

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Deutsch

Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief

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Klasse:
Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Anfang, Mitte, Schluss: Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt. In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, ___ Affen sind lustig. Deine Mila

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht in der Mitte.
  3. Also: der Zoo war toll.

Ergebnis: der Zoo war toll.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. ___ Deine Mila Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Lieber Opa, ☐ Affen sind lustig. ☐ Deine Ella

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. Ich baue Burgen. ___ Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    ☐ Liebe Mama, ☐ Zum Schluss fliegen lassen. ☐ Dein Tom

    So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Einladung: Hallo Nele, ___ Am Sonntag bei uns. Dein Finn
    ☐ Liebe Oma, ☐ Dein Ali ☐ komm zum Geburtstag!
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. Ich baue Burgen. ___
    ☐ Dein Tom ☐ Liebe Mama, ☐ Zuerst Brot nehmen.
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! ___ Deine Ella
    ☐ Liebe Tante, ☐ Es ist spannend. ☐ Deine Mila
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. ___ Dein Tom
    ☐ das Meer ist warm. ☐ Dann Butter streichen. ☐ Ich baue Burgen.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Anleitung: Zuerst Erde einfüllen. Dann Samen streuen. ___
    ☐ Zum Schluss gießen. ☐ Zuerst Papier falten. ☐ Dann Flügel knicken.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Affen sind lustig.
  2. Dein Tom
  3. komm zum Geburtstag!
  4. Dein Tom
  5. Es ist spannend.
  6. Ich baue Burgen.
  7. Zum Schluss gießen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Affen sind lustig.
  2. Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Dein Tom
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → komm zum Geburtstag!
  4. Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Dein Tom
  5. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Es ist spannend.
  6. Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Ich baue Burgen.
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Zum Schluss gießen.