Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Klasse:
Datum:: 06.10.2026

Mein Ziel: Ich setze den Begleiter im richtigen Fall ein, auch nach Präpositionen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Begleiter im Fall: Der Fall ändert den Begleiter: der Hund, des Hundes, dem Hund, den Hund. Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ.

Beispiel: Setze den passenden Begleiter ein.
Das Kind besucht _____ Baby.

Bestimme zuerst den Fall.
Frage: Wen besucht das Kind? – das ist der Akkusativ.
Also: das.

Ergebnis: das

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Setze den passenden Begleiter ein.
Der Trainer besucht _____ Lehrerin. Starthilfe: Bestimme zuerst den Fall.
☐ der ☐ die ☐ den
So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall.
○In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer sucht die Blume. Starthilfe: Frag mit dem Verb nach der Wortgruppe.
☐ Akkusativ ☐ Dativ ☐ Nominativ
So fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb aus dem Satz: Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was? Die passende Frage nennt den Fall.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Setze den passenden Begleiter ein.
Die Mutter gibt _____ Kind den Brief.
☐ das ☐ den ☐ dem
●In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Schwester gibt dem Vater den Brief.
☐ Nominativ ☐ Akkusativ ☐ Dativ
●Setze den passenden Begleiter ein.
Die Oma besucht _____ Lehrer.
☐ der ☐ den ☐ dem
●In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Mutter hilft dem Bruder.
☐ Akkusativ ☐ Dativ ☐ Nominativ
●Setze den passenden Begleiter ein.
Die Trainerin gibt _____ Lehrerin die Blume.
☐ der ☐ die ☐ den

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Setze den passenden Begleiter ein.
Die Lehrerin sucht _____ Schlüssel.
☐ den ☐ der ☐ dem
★In welchem Fall steht die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Trainer sucht die Blume.
☐ Dativ ☐ Akkusativ ☐ Nominativ

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

die
Nominativ
dem
Nominativ
den
Nominativ
der
den
Akkusativ

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → die
Stell die Frage mit dem Verb aus dem Satz: Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was? Die passende Frage nennt den Fall. → Nominativ
Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → dem
Stell die Frage mit dem Verb aus dem Satz: Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was? Die passende Frage nennt den Fall. → Nominativ
Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → den
Stell die Frage mit dem Verb aus dem Satz: Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was? Die passende Frage nennt den Fall. → Nominativ
Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → der
Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → den
Stell die Frage mit dem Verb aus dem Satz: Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was? Die passende Frage nennt den Fall. → Akkusativ