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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
06.10.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Elif meint Heute regnet es

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Elif meint: „Heute regnet es.“

Ergebnis: Elif meint: „Heute regnet es.“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Ali meint Das Spiel beginnt jetzt Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ „Ali meint:“ Das Spiel beginnt jetzt. ☐ Ali meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“ ☐ Ali meint: „Das Spiel beginnt jetzt“.

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Ich komme gleich“_ ruft Ali. Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ : ☐ . ☐ ,

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Papa ruft Das Spiel beginnt jetzt
    ☐ „Papa ruft:“ Das Spiel beginnt jetzt. ☐ Papa ruft: „Das Spiel beginnt jetzt“. ☐ Papa ruft: „Das Spiel beginnt jetzt.“
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Mia ruft_ „Wir sind fertig.“
    ☐ : ☐ , ☐ .
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Lena sagt Ich habe den Schlüssel gefunden
    ☐ „Lena sagt:“ Ich habe den Schlüssel gefunden. ☐ Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“ ☐ Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden“.
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Ich brauche eine Pause“_ meint Jonas.
    ☐ : ☐ . ☐ ,

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Hast du Zeit fragt Elif
    ☐ „Hast du Zeit?“, fragt Elif. ☐ „Hast du Zeit? fragt Elif.“ ☐ „Hast du Zeit“? fragt Elif.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ali meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“
  2. ,
  3. Papa ruft: „Das Spiel beginnt jetzt.“
  4. :
  5. Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  6. ,
  7. „Hast du Zeit?“, fragt Elif.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Ali meint: „Das Spiel beginnt jetzt.“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa ruft: „Das Spiel beginnt jetzt.“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Lena sagt: „Ich habe den Schlüssel gefunden.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Hast du Zeit?“, fragt Elif.