Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 04.11.2026
Mein Ziel: Ich plane einen Text: Was will ich, und welche Textsorte passt?
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Texte planen: Überleg zuerst, was du willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren. Dann wähl die Textsorte. Ein Elfchen hat fünf Zeilen mit eins, zwei, drei, vier und einem Wort.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Gelb / die Sonne / sie wärmt mich / ___ / Sommer
- Zähl die Wörter in den Zeilen: eins, zwei, drei, vier, eins.
- Im Elfchen hat die vierte Zeile vier Wörter.
- Also: ich liege im Gras.
Ergebnis: ich liege im Gras
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort passt?
Deine Klasse feiert ein Sommerfest. Die Eltern sollen kommen. Du schreibst: Starthilfe: Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
☐ Einladung ☐ Bericht ☐ ElfchenSo fängst du an: Probe: Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren?
- ○Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. Ich baue Burgen. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Liebe Tante, ☐ Dein Tom ☐ Affen sind lustig.So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort passt?
Du dichtest ein Gedicht mit elf Wörtern in fünf Zeilen. Du schreibst:
☐ Bericht ☐ Elfchen ☐ Brief - ●Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, ___ Affen sind lustig. Deine Mila
☐ Lieber Opa, ☐ Deine Ella ☐ der Zoo war toll. - ●Welches Wort passt?
Nach dem Ausflug schreibst du sachlich, wer wann wo war. Du schreibst:
☐ Bericht ☐ Geschichte ☐ Elfchen - ●Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Laternenfest! Freitag in der Schule. Dein Ali
☐ Am Sonntag bei uns. ☐ Liebe Oma, ☐ Dein Finn
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Elfchen: Blau / das Meer / ___ / ich baue eine Burg / Ferien
☐ Wellen rauschen ☐ die hohen Wellen rauschen ☐ die Wellen rauschen
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Einladung
- Dein Tom
- Elfchen
- der Zoo war toll.
- Bericht
- Liebe Oma,
- die Wellen rauschen
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → Einladung
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Dein Tom
- Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → Elfchen
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → der Zoo war toll.
- Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → Bericht
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Oma,
- Zähl die Wörter jeder Zeile: eins, zwei, drei, vier, eins. Welche Zeile fehlt, und wie viele Wörter braucht sie? → die Wellen rauschen