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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

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Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Stadt baute die Brücke.

  1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
  2. Passiv.
  3. Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Firma wird die Möbel liefern. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

  2. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Elif sieht einen Film. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Elif ist einen Film gesehen. ☐ Elif sah einen Film. ☐ Elif hat einen Film gesehen.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Polizei sperrt die Straße.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  2. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin schreibt einen Brief.
    ☐ Unsere Lehrerin schrieb einen Brief. ☐ Unsere Lehrerin schreibte einen Brief. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Brief geschrieben.
  3. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Autor schrieb den Roman.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  4. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin sieht einen Film.
    ☐ Unsere Lehrerin sehte einen Film. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Film gesehen. ☐ Unsere Lehrerin sah einen Film.
  5. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Raum wird von der Klasse geschmückt.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Das Brot wird vom Bäcker gebacken.
    ☐ Passiv Präsens ☐ Aktiv Präsens ☐ Passiv Präteritum
  2. ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia fliegt nach Rom.
    ☐ Mia fliegte nach Rom. ☐ Mia flog nach Rom. ☐ Mia ist nach Rom geflogen.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Aktiv
  2. Elif hat einen Film gesehen.
  3. Aktiv
  4. Unsere Lehrerin schrieb einen Brief.
  5. Aktiv
  6. Unsere Lehrerin sah einen Film.
  7. Passiv
  8. Passiv Präsens
  9. Mia flog nach Rom.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  2. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif hat einen Film gesehen.
  3. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  4. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin schrieb einen Brief.
  5. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  6. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin sah einen Film.
  7. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
  8. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präsens
  9. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia flog nach Rom.