Erzähltexte lesen und verstehen (Kurzgeschichte, Novelle)
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- 09.10.2026
Mein Ziel: Ich kann eine Inhaltsangabe im Präsens schreiben.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Inhaltsangabe: Einleitungssatz mit Titel, Autor, Textsorte und Thema. Dann die wichtigsten Schritte der Handlung der Reihe nach, im Präsens, Vorzeitiges im Perfekt. Eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung.
Beispiel: „Die letzte Flasche“ wird mit ich erzählt. Wie nennst du diese Figur in der Inhaltsangabe?
- Nimm die Checkliste der Inhaltsangabe und prüf Punkt für Punkt.
- Die Inhaltsangabe erzählt nicht mit. Sie berichtet über alle Figuren in der dritten Person.
- Also: in der dritten Person, etwa als die erzählende Person
Ergebnis: in der dritten Person, etwa als die erzählende Person
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○In welcher Zeitform steht eine Inhaltsangabe? Starthilfe: Nimm die Checkliste der Inhaltsangabe und prüf Punkt für Punkt.
☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ PräsensSo fängst du an: Probe: Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab.
- ○Die Brücke (Auszug) – Franz Kafka:
Ich war steif und kalt, ich war eine Brücke, über einem Abgrund lag ich. Diesseits waren die Fußspitzen, jenseits die Hände eingebohrt, in bröckelndem Lehm habe ich mich festgebissen. Die Schöße meines Rockes wehten zu meinen Seiten. In der Tiefe lärmte der eisige Forellenbach. Kein Tourist verirrte sich zu dieser unwegsamen Höhe, die Brücke war in den Karten noch nicht eingezeichnet. – So lag ich und wartete; ich musste warten. Ohne einzustürzen kann keine einmal errichtete Brücke aufhören Brücke zu sein. //
[…] Und ich drehte mich um, ihn zu sehen. – Brücke dreht sich um! Ich war noch nicht umgedreht, da stürzte ich schon.
Was lärmt in der Tiefe unter der Brücke? Starthilfe: Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
☐ der eisige Forellenbach ☐ der bröckelnde Lehm ☐ ein Sturm über dem AbgrundSo fängst du an: Probe: Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie gibt man Selins Nachricht in der Inhaltsangabe wieder?
☐ Selin bittet Jonas, das Foto zu löschen. ☐ Selin schreibt: „Lösch das bitte.“ ☐ Selin schrieb Jonas eine Nachricht. - ●Der Pokal:
Der Pokal stand seit Freitag in der Vitrine im Flur. Unsere Mannschaft hatte das Finale gewonnen, drei zu zwei, und ich hatte das dritte Tor geschossen. //
So stand es jedenfalls in der Schülerzeitung. In Wahrheit war der Ball von Kofis Knie abgeprallt, bevor er ins Netz ging. Kofi hatte nichts gesagt. Er hatte mich nur angesehen. //
Jeden Morgen ging ich an der Vitrine vorbei. Jeden Morgen stand dort mein Name. //
Am Mittwoch klopfte ich an die Tür der Redaktion. „Ich hab eine Korrektur“, sagte ich. Die Redakteurin sah mich über den Rand ihrer Brille an. Dann nahm sie einen Stift.
Redaktion: Die Gruppe, die eine Zeitung schreibt, und ihr Raum. Vitrine: Ein Schrank mit Glastür, in dem man etwas ausstellt.
Wie ging das Finale aus?
☐ zwei zu drei gegen die eigene Mannschaft ☐ drei zu zwei für die eigene Mannschaft ☐ unentschieden - ●Was gehört in den Hauptteil einer Inhaltsangabe?
☐ die eigene Meinung zur Geschichte ☐ alle Einzelheiten, auch die kleinen ☐ die wichtigsten Handlungsschritte in der richtigen Reihenfolge - ●Die letzte Flasche:
Ich stand im Supermarkt am Pfandautomaten, zwei leere Flaschen in der Hand. Vor mir ein alter Mann mit einem Beutel voller Flaschen. Er schob sie einzeln hinein, jede langsam, als würde er sie zählen. //
Hinter mir seufzte jemand laut. Ich drehte mich nicht um. //
Die letzte Flasche nahm der Automat nicht. Der Mann schob sie wieder hinein, einmal, zweimal. Dann hielt er sie in der Hand und sah sie an. //
„Darf ich mal?“, fragte ich und merkte erst dabei, dass ich es laut gesagt hatte. Ich strich das Etikett glatt und schob die Flasche hinein. Diesmal nahm der Automat sie. //
Der Mann nickte mir zu. Er sagte nichts. Ich auch nicht. Aber als ich draußen war, wusste ich nicht mehr, was ich eigentlich hatte kaufen wollen.
Pfandautomat: Ein Automat im Supermarkt. Man steckt leere Flaschen hinein und bekommt dafür ein paar Cent zurück.
„Darf ich mal?“ Worauf bezieht sich die Frage der erzählenden Person?
☐ Auf die Flasche, die der Automat nicht nimmt. ☐ Das steht nicht in dem Satz. ☐ Auf den Beutel des alten Mannes. - ●Welche vier Angaben gehören in den Einleitungssatz?
☐ Titel, Autor, Lieblingsstelle und Meinung ☐ Titel, Autor, Textsorte und Thema ☐ Ort, Zeit, Schluss und Lehre
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Die Brücke (Auszug) – Franz Kafka:
Ich war steif und kalt, ich war eine Brücke, über einem Abgrund lag ich. Diesseits waren die Fußspitzen, jenseits die Hände eingebohrt, in bröckelndem Lehm habe ich mich festgebissen. Die Schöße meines Rockes wehten zu meinen Seiten. In der Tiefe lärmte der eisige Forellenbach. Kein Tourist verirrte sich zu dieser unwegsamen Höhe, die Brücke war in den Karten noch nicht eingezeichnet. – So lag ich und wartete; ich musste warten. Ohne einzustürzen kann keine einmal errichtete Brücke aufhören Brücke zu sein. //
[…] Und ich drehte mich um, ihn zu sehen. – Brücke dreht sich um! Ich war noch nicht umgedreht, da stürzte ich schon.
Was macht diesen Text seltsam und unheimlich?
☐ Eine Brücke über einem Bach ist gefährlich. ☐ Ein Mensch erzählt, als wäre er selbst eine Brücke. ☐ Alle Brücken in Kafkas Texten stürzen ein. - ★Welcher Einleitungssatz erfüllt die Checkliste?
☐ Kafkas „Kleine Fabel“ ist mein Lieblingstext. ☐ Die Maus rennt und die Katze frisst sie. ☐ In Kafkas Parabel „Kleine Fabel“ geht es um eine Maus ohne Ausweg.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Präsens
- der eisige Forellenbach
- Selin bittet Jonas, das Foto zu löschen.
- drei zu zwei für die eigene Mannschaft
- die wichtigsten Handlungsschritte in der richtigen Reihenfolge
- Auf die Flasche, die der Automat nicht nimmt.
- Titel, Autor, Textsorte und Thema
- Ein Mensch erzählt, als wäre er selbst eine Brücke.
- In Kafkas Parabel „Kleine Fabel“ geht es um eine Maus ohne Ausweg.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → Präsens
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → der eisige Forellenbach
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → Selin bittet Jonas, das Foto zu löschen.
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → drei zu zwei für die eigene Mannschaft
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → die wichtigsten Handlungsschritte in der richtigen Reihenfolge
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Auf die Flasche, die der Automat nicht nimmt.
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → Titel, Autor, Textsorte und Thema
- Such für deine Antwort einen Grund im Text. Behauptet sie mehr, als dort steht? → Ein Mensch erzählt, als wäre er selbst eine Brücke.
- Präsens, eigene Worte, keine wörtliche Rede, keine Wertung, Einleitungssatz. Hake jeden Punkt einzeln ab. → In Kafkas Parabel „Kleine Fabel“ geht es um eine Maus ohne Ausweg.