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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich finde Subjekt, Prädikat und Objekte mit der Umstellprobe.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Satzglieder: Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied. Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.

Beispiel: Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Mädchen gibt dem Lehrer den Apfel.

  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Wer gibt dem Lehrer den Apfel?
  3. Also: Subjekt.

Ergebnis: Subjekt

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Trainer gibt der Oma das Heft. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
    ☐ Prädikat ☐ Subjekt ☐ Dativobjekt

    So fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.

  2. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der Schnee fällt im Winter. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Winter fällt der Schnee im. ☐ Im Winter der Schnee fällt. ☐ Im Winter fällt der Schnee.

    So fängst du an: Probe: Nimm „im Winter“ nach vorn. Das Verb „fällt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Lehrer besucht die Freundin.
    ☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt ☐ Prädikat
  2. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
    ☐ Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg. ☐ Strand bauen die Kinder am eine Sandburg. ☐ Am Strand die Kinder eine Sandburg bauen.
  3. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Lehrer hilft der Lehrerin.
    ☐ Subjekt ☐ Dativobjekt ☐ Prädikat
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Meine Tante kommt am Abend zurück.
    ☐ Abend kommt meine Tante am zurück. ☐ Am Abend meine Tante kommt zurück. ☐ Am Abend kommt meine Tante zurück.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Auf dem Tisch liegt die Karte des Bruders.
    ☐ die Karte des Bruders ☐ auf dem Tisch ☐ liegt

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Subjekt
  2. Im Winter fällt der Schnee.
  3. Prädikat
  4. Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
  5. Dativobjekt
  6. Am Abend kommt meine Tante zurück.
  7. die Karte des Bruders

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
  2. Nimm „im Winter“ nach vorn. Das Verb „fällt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Im Winter fällt der Schnee.
  3. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
  4. Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
  5. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Dativobjekt
  6. Nimm „am Abend“ nach vorn. Das Verb „kommt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Abend kommt meine Tante zurück.
  7. Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → die Karte des Bruders