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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

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Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:
04.11.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister öffnet das Fenster.

  1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
  2. Passiv.
  3. Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Stadt baute die Brücke. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom schreibt einen Brief. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Tom schreibte einen Brief. ☐ Tom schrieb einen Brief. ☐ Tom hat einen Brief geschrieben.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Koch wird die Suppe kochen.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  2. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Tom läuft zur Schule.
    ☐ Tom hat zur Schule gelaufen. ☐ Tom lief zur Schule. ☐ Tom ist zur Schule gelaufen.
  3. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Das Brot wird gebacken.
    ☐ Passiv ☐ Aktiv
  4. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mein Bruder fährt nach Berlin.
    ☐ Mein Bruder fahrte nach Berlin. ☐ Mein Bruder fuhr nach Berlin. ☐ Mein Bruder ist nach Berlin gefahren.
  5. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Trainer lobte den Torwart.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Die Firma lieferte die Möbel.
    ☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präsens ☐ Aktiv Präteritum
  2. ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom baut eine Burg.
    ☐ Tom baute eine Burg. ☐ Tom hat eine Burg gebaut. ☐ Tom baut eine Burg.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Aktiv
  2. Tom schrieb einen Brief.
  3. Aktiv
  4. Tom ist zur Schule gelaufen.
  5. Passiv
  6. Mein Bruder fuhr nach Berlin.
  7. Aktiv
  8. Aktiv Präteritum
  9. Tom baute eine Burg.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom schrieb einen Brief.
  3. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  4. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom ist zur Schule gelaufen.
  5. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
  6. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder fuhr nach Berlin.
  7. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  8. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Präteritum
  9. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom baute eine Burg.