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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei Verben, die den Vokal ändern und mit sein.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin läuft zur Schule.

  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „laufen“: sein … gelaufen.
  3. Also: Unsere Lehrerin ist zur Schule gelaufen.

Ergebnis: Unsere Lehrerin ist zur Schule gelaufen.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Unsere Lehrerin singt ein Lied. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Unsere Lehrerin hat ein Lied gesungen. ☐ Unsere Lehrerin ist ein Lied gesungen. ☐ Unsere Lehrerin sang ein Lied.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder wanderte durch den Wald. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Präsens

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Tom schreibt einen Brief.
    ☐ Tom schreibte einen Brief. ☐ Tom schrieb einen Brief. ☐ Tom hat einen Brief geschrieben.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom fand den Schlüssel.
    ☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mein Bruder hilft der Nachbarin.
    ☐ Mein Bruder half der Nachbarin. ☐ Mein Bruder helfte der Nachbarin. ☐ Mein Bruder hat der Nachbarin geholfen.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom hat Nudeln gekocht.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Präteritum
  5. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Tom schwimmt im See.
    ☐ Tom hat im See geschwommen. ☐ Tom schwamm im See. ☐ Tom ist im See geschwommen.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Mia springt ins Wasser.
    ☐ Mia wird ins Wasser gesprungen. ☐ Mia springt ins Wasser. ☐ Mia wird ins Wasser springen.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Meine Eltern spielen Fußball.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Präteritum

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Unsere Lehrerin hat ein Lied gesungen.
  2. Präteritum
  3. Tom schrieb einen Brief.
  4. Präteritum
  5. Mein Bruder half der Nachbarin.
  6. Perfekt
  7. Tom ist im See geschwommen.
  8. Mia wird ins Wasser springen.
  9. Präsens

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat ein Lied gesungen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom schrieb einen Brief.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder half der Nachbarin.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom ist im See geschwommen.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Mia wird ins Wasser springen.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens