Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC
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- 09.10.2026
Mein Ziel: Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Verbklammer: Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf. So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.
Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Du (ausmachen) das Licht.
- „ausmachen“ hat zwei Teile: machst und aus.
- „machst“ steht an zweiter Stelle, „aus“ am Ende.
- Also: Du machst das Licht aus.
Ergebnis: Du machst das Licht aus.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welcher Satz ist richtig?
Wir (einkaufen) im Supermarkt. Starthilfe: „einkaufen“ hat zwei Teile: kaufen und ein.
☐ Wir kaufen im Supermarkt ein. ☐ Wir einkaufen im Supermarkt. ☐ Wir kaufen ein im Supermarkt.So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ein“ wandert ans Ende.
- ○Mach aus der Aussage eine Frage.
Ali liest ein Buch. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
☐ Ali liest ein Buch? ☐ Liest Ali ein Buch? ☐ Ein Buch liest Ali.So fängst du an: Probe: Stell das Verb „liest“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welcher Satz ist richtig?
Oma (abholen) uns.
☐ Oma abholt uns. ☐ Oma holt uns ab. ☐ Oma holt ab uns. - ●Mach aus der Aussage eine Frage.
Oma backt einen Kuchen.
☐ Oma backt einen Kuchen? ☐ Einen Kuchen backt Oma. ☐ Backt Oma einen Kuchen? - ●Welcher Satz ist richtig?
Der Film (anfangen) gleich.
☐ Der Film fängt gleich an. ☐ Der Film anfängt gleich. ☐ Der Film fängt an gleich. - ●Mach aus der Aussage eine Frage.
Mia malt ein Bild.
☐ Mia malt ein Bild? ☐ Malt Mia ein Bild? ☐ Ein Bild malt Mia.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Bilde den Satz mit „sollen“. Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
☐ Die Kinder sollen wegräumen die Stifte. ☐ Die Kinder sollen die Stifte räumen weg. ☐ Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Wir kaufen im Supermarkt ein.
- Liest Ali ein Buch?
- Oma holt uns ab.
- Backt Oma einen Kuchen?
- Der Film fängt gleich an.
- Malt Mia ein Bild?
- Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ein“ wandert ans Ende. → Wir kaufen im Supermarkt ein.
- Stell das Verb „liest“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Liest Ali ein Buch?
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Oma holt uns ab.
- Stell das Verb „backt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Backt Oma einen Kuchen?
- Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Der Film fängt gleich an.
- Stell das Verb „malt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Malt Mia ein Bild?
- Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.