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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Wörterbuch und Wortschatz: ABC, Grundform, Oberbegriffe

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Deutsch

Wörterbuch und Wortschatz: ABC, Grundform, Oberbegriffe

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Klasse:
Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich ordne Wörter Oberbegriffen zu und finde das Wort, das nicht dazugehört.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Oberbegriffe: Ein Oberbegriff fasst Wörter mit einem gemeinsamen Merkmal zusammen. Probe: Die Amsel ist ein Vogel, die Forelle nicht.

Beispiel: Welches Wort ist der Oberbegriff?
Taube, Meise, Spatz

  1. Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
  2. Probe: Taube ist ein Vogel, Meise auch.
  3. Also: Vögel.

Ergebnis: Vögel

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Buche, Tanne, Eiche Starthilfe: Frag: Was haben die drei Wörter gemeinsam?
    ☐ Blumen ☐ Bäume ☐ Linde

    So fängst du an: Probe: Probiere den Satz mit jedem Wort: … ist ein … oder … ist … Passt er bei allen drei?

  2. ○Welches Wort passt?
    Ein Schuh für die Hand Starthilfe: Frag: Was ist es? Das ist das Grundwort, es steht hinten.
    ☐ Schuhhand ☐ Handtuch ☐ Handschuh

    So fängst du an: Probe: Was ist es? Das Wort dafür kommt nach hinten. Wofür oder woraus, das kommt nach vorn.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Traktor, Bus, Zug
    ☐ Werkzeuge ☐ Auto ☐ Fahrzeuge
  2. ●Welches Wort passt?
    Ein Topf für eine Blume
    ☐ Blumentopf ☐ Topfblume ☐ Blumenstrauß
  3. ●Welches Wort ist der Oberbegriff?
    Flöte, Klavier, Geige
    ☐ Lieder ☐ Musikinstrumente ☐ Trommel
  4. ●Welches Wort passt?
    Ein Hof an der Schule
    ☐ Hofschule ☐ Schulbus ☐ Schulhof

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort passt nicht zu den anderen?
    Hai, Forelle, Eule, Hering
    ☐ Eule ☐ Hai ☐ Forelle

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Bäume
  2. Handschuh
  3. Fahrzeuge
  4. Blumentopf
  5. Musikinstrumente
  6. Schulhof
  7. Eule

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Probiere den Satz mit jedem Wort: … ist ein … oder … ist … Passt er bei allen drei? → Bäume
  2. Was ist es? Das Wort dafür kommt nach hinten. Wofür oder woraus, das kommt nach vorn. → Handschuh
  3. Probiere den Satz mit jedem Wort: … ist ein … oder … ist … Passt er bei allen drei? → Fahrzeuge
  4. Was ist es? Das Wort dafür kommt nach hinten. Wofür oder woraus, das kommt nach vorn. → Blumentopf
  5. Probiere den Satz mit jedem Wort: … ist ein … oder … ist … Passt er bei allen drei? → Musikinstrumente
  6. Was ist es? Das Wort dafür kommt nach hinten. Wofür oder woraus, das kommt nach vorn. → Schulhof
  7. Such zuerst den Oberbegriff für die meisten Wörter. Dann sag für jedes: … ist ein … Wo passt der Satz nicht? → Eule