Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
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- 05.11.2026
Mein Ziel: Ich erkenne Adjektive zwischen Begleiter und Nomen.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Adjektiv: Ein Adjektiv passt zwischen Begleiter und Nomen: der große Hund. Man kann es steigern: groß, größer.
Beispiel: Welches Wort ist ein Adjektiv?
Die Straße ist nass.
- So erkennst du ein Adjektiv.
- Die Probe klappt bei „nass“.
- Also: nass.
Ergebnis: nass
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort ist ein Adjektiv?
Sie trägt einen warmen Mantel. Starthilfe: So erkennst du ein Adjektiv.
☐ Sie ☐ trägt ☐ warmenSo fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten.
- ○Welche Form passt?
Die Maus ist _ als die Katze. Starthilfe: Such das Signalwort im Satz.
☐ kleiner ☐ klein ☐ am kleinstenSo fängst du an: Probe: Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
Der alte Baum wackelt.
☐ alte ☐ Der ☐ Baum - ●Welche Form passt?
Ali springt _ als Tim.
☐ weit ☐ weiter ☐ am weitesten - ●Welches Wort ist ein Adjektiv?
Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
☐ Mein ☐ Onkel ☐ altes - ●Welche Form passt?
Oma ist _ als Mama.
☐ älter ☐ alt ☐ am ältesten
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort ist ein Adjektiv?
Schön ist dein Bild.
☐ ist ☐ Schön ☐ dein
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- warmen
- kleiner
- alte
- weiter
- altes
- älter
- Schön
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → warmen
- Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → kleiner
- Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → alte
- Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → weiter
- Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → altes
- Such das Signalwort: so … wie, als oder von allen? Es zeigt dir die Stufe. → älter
- Probiere jedes Wort aus. Es passt zwischen Begleiter und Nomen oder lässt sich steigern: groß, größer, am größten. → Schön