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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

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Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder hatte ein Bild gemalt.

  1. Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
  2. Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
  3. Also: Plusquamperfekt.

Ergebnis: Plusquamperfekt

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom fand den Schlüssel. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Lena fliegt nach Rom. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Lena fliegte nach Rom. ☐ Lena ist nach Rom geflogen. ☐ Lena flog nach Rom.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder ist nach Hause gegangen.
    ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt
  2. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mein Bruder hilft der Nachbarin.
    ☐ Mein Bruder half der Nachbarin. ☐ Mein Bruder helfte der Nachbarin. ☐ Mein Bruder hat der Nachbarin geholfen.
  3. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder hatte der Nachbarin geholfen.
    ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt ☐ Präteritum
  4. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Ali hilft der Nachbarin.
    ☐ Ali helfte der Nachbarin. ☐ Ali hat der Nachbarin geholfen. ☐ Ali half der Nachbarin.
  5. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma hatte einen Film gesehen.
    ☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt ☐ Präteritum

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Nachdem Oma nach Rom _____ (fliegen), begann die Pause.
    ☐ geflogen war ☐ geflogen ist ☐ geflogen hatte
  2. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Tom fährt nach Berlin.
    ☐ Tom wird nach Berlin gefahren. ☐ Tom wird nach Berlin fahren. ☐ Tom fährt nach Berlin.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Präteritum
  2. Lena flog nach Rom.
  3. Perfekt
  4. Mein Bruder half der Nachbarin.
  5. Plusquamperfekt
  6. Ali half der Nachbarin.
  7. Plusquamperfekt
  8. geflogen war
  9. Tom wird nach Berlin fahren.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena flog nach Rom.
  3. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  4. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder half der Nachbarin.
  5. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
  6. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Ali half der Nachbarin.
  7. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
  8. Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → geflogen war
  9. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Tom wird nach Berlin fahren.