Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Mein Ziel: Ich bilde Sätze mit trennbaren Verben und Modalverben.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbklammer: Verb an Stelle zwei, Verbteil am Ende: Tim macht die Tür auf. Mit will steht die Grundform am Ende: Tim will die Tür aufmachen.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Papa (zumachen) das Fenster.

Ergebnis: Papa macht das Fenster zu.

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welcher Satz ist richtig?
Lena (anziehen) ihre Jacke. Starthilfe: „anziehen“ hat zwei Teile: zieht und an.
☐ Lena zieht ihre Jacke an. ☐ Lena anzieht ihre Jacke. ☐ Lena zieht an ihre Jacke.
So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende.
○Welches Wort ist das Prädikat?
Die Katze fängt eine Maus. Starthilfe: Das Prädikat ist das Verb im Satz.
☐ die Katze ☐ fängt ☐ eine Maus
So fängst du an: Probe: Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat.

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welcher Satz ist richtig?
Mia (anrufen) ihre Oma.
☐ Mia anruft ihre Oma. ☐ Mia ruft ihre Oma an. ☐ Mia ruft an ihre Oma.
●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der gelbe Bus hält vor der Schule.
☐ hält ☐ vor der Schule ☐ der gelbe Bus
●Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür.
☐ Tim macht die Tür auf. ☐ Tim aufmacht die Tür. ☐ Tim macht auf die Tür.
●Welches Wort ist das Prädikat?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
☐ unser Lehrer ☐ erzählt ☐ eine lustige Geschichte

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Bilde den Satz mit „sollen“. Welcher Satz ist richtig?
Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
☐ Die Kinder sollen wegräumen die Stifte. ☐ Die Kinder sollen die Stifte räumen weg. ☐ Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.

Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Lena zieht ihre Jacke an.
Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → fängt
Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Mia ruft ihre Oma an.
Frag mit dem Verb: Wer oder was hält? → der gelbe Bus
Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Tim macht die Tür auf.
Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → erzählt
Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Die Kinder sollen die Stifte wegräumen.