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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
09.10.2026

Mein Ziel: Ich setze das Komma bei Aufzählungen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Komma bei Aufzählungen: Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma. Vor und und oder steht keins: Äpfel, Birnen und Bananen.

Beispiel: Wie setzt du die Kommas richtig?
Im Garten wachsen Tulpen Rosen und Nelken.

  1. Finde die Glieder der Aufzählung.
  2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
  3. Also: Im Garten wachsen Tulpen, Rosen und Nelken.

Ergebnis: Tulpen, Rosen und Nelken

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie setzt du die Kommas richtig?
    Tim hat einen Hund eine Katze und zwei Fische. Starthilfe: Finde die Glieder der Aufzählung.
    ☐ einen Hund, eine Katze, und zwei Fische ☐ einen Hund eine Katze und zwei Fische ☐ einen Hund, eine Katze und zwei Fische

    So fängst du an: Probe: Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma.

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Warum weint das Baby Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ ? ☐ .

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Wir spielen Fangen Verstecken oder Fußball.
    ☐ Fangen, Verstecken oder Fußball ☐ Fangen, Verstecken, oder Fußball ☐ Fangen Verstecken oder Fußball
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Wann beginnt die Pause
    ☐ ? ☐ .
  3. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Am Fluss steht eine Brücke
    ☐ ? ☐ .
  4. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Auf dem Tisch stehen Teller Tassen und Gläser.
    ☐ Teller, Tassen und Gläser ☐ Teller, Tassen, und Gläser ☐ Teller Tassen und Gläser

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie setzt du die Kommas richtig?
    Wir fahren mit dem Bus oder mit dem Zug.
    ☐ mit dem Bus, oder mit dem Zug ☐ mit dem Bus oder mit dem Zug

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. einen Hund, eine Katze und zwei Fische
  2. ?
  3. Fangen, Verstecken oder Fußball
  4. ?
  5. .
  6. Teller, Tassen und Gläser
  7. mit dem Bus oder mit dem Zug

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → einen Hund, eine Katze und zwei Fische
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  3. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „oder“ steht, setzt du ein Komma. → Fangen, Verstecken oder Fußball
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  5. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  6. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Teller, Tassen und Gläser
  7. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „oder“ steht, setzt du ein Komma. → mit dem Bus oder mit dem Zug