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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

Deutsch

Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen

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Klasse:
Datum:
10.10.2026

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Aufbau einer Geschichte: Die Einleitung sagt, wer wo und wann ist. Im Hauptteil wird es spannend. Der Schluss sagt, wie es ausgeht.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Bericht: Gestern besuchte die 4a die Feuerwehr. Sie liegt am Markt. ___ Alle bekamen Saft.

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht in der Mitte.
  3. Also: Die Kinder saßen im Löschauto.

Ergebnis: Die Kinder saßen im Löschauto.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. ___ Alle bekamen Urkunden. Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Am Dienstag war der Lesetag. ☐ Danach gab es Fragen. ☐ Die 3b gewann die Staffel.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

  2. ○Welches Wort passt?
    Für den Kuchen brauchst du Mehl, Eier und Zucker. Du schreibst: Starthilfe: Sag zuerst, was du mit dem Text erreichen willst.
    ☐ Einkaufsliste ☐ Brief ☐ Bericht

    So fängst du an: Probe: Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    E-Mail: Betreff: Danke für das Geschenk ___ das Buch über Dinos gefällt mir sehr. Liebe Grüße, Max
    ☐ Liebe Tante Eva, ☐ welche Seite sollen wir rechnen? ☐ Viele Grüße, Emil
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Rot / mein Ball / er fliegt hoch / ___ / Spaß
    ☐ ich fange ihn ☐ ich fange ihn auf ☐ ich fange ihn sicher auf
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Bericht: ___ Er war in der Bücherei. Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.
    ☐ Die Kinder saßen im Löschauto. ☐ Alle bekamen Saft. ☐ Am Dienstag war der Lesetag.
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Elfchen mit 1, 2, 3, 4 und 1 Wort: Blau / ___ / die Wellen rauschen / ich baue eine Burg / Ferien
    ☐ das Meer ☐ Meer ☐ das weite Meer

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Geschichte: Am Montag spielte Ela im Hof. Da rollte ihr Ball weg. ___ Ela bedankte sich.
    ☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Ein Mann fing ihn. ☐ Abends schien die Sonne.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Die 3b gewann die Staffel.
  2. Einkaufsliste
  3. Liebe Tante Eva,
  4. ich fange ihn auf
  5. Am Dienstag war der Lesetag.
  6. das Meer
  7. Ein Mann fing ihn.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Die 3b gewann die Staffel.
  2. Sag zuerst in einem Satz, was du mit dem Text willst: einladen, erzählen, erklären oder informieren? → Einkaufsliste
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Liebe Tante Eva,
  4. Zähl die Wörter jeder Zeile: eins, zwei, drei, vier, eins. Welche Zeile fehlt, und wie viele Wörter braucht sie? → ich fange ihn auf
  5. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Am Dienstag war der Lesetag.
  6. Zähl die Wörter jeder Zeile: eins, zwei, drei, vier, eins. Welche Zeile fehlt, und wie viele Wörter braucht sie? → das Meer
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Ein Mann fing ihn.