Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 05.11.2026
Mein Ziel: Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Anfang, Mitte, Schluss: Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt. In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Karte: ___ danke für das Buch! Es ist spannend. Deine Ella
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht am Anfang.
- Also: Lieber Opa,
Ergebnis: Lieber Opa,
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! Es ist spannend. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Liebe Tante, ☐ Affen sind lustig. ☐ Deine EllaSo fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
- ○Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. ___ Deine Mila Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ Affen sind lustig. ☐ Liebe Tante, ☐ Dann Butter streichen.So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Einladung: Liebe Oma, ___ Freitag in der Schule. Dein Ali
☐ komm zum Laternenfest! ☐ Hallo Nele, ☐ Dein Finn - ●Was passt in die Lücke?
Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! ___ Dein Ali
☐ komm zum Laternenfest! ☐ Freitag in der Schule. ☐ Zum Schluss gießen. - ●Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! Es ist spannend. ___
☐ Liebe Tante, ☐ Affen sind lustig. ☐ Deine Ella - ●Was passt in die Lücke?
Karte: ___ das Meer ist warm. Ich baue Burgen. Dein Tom
☐ Liebe Mama, ☐ Dein Tom ☐ Mia pflanzt einen Samen.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Anleitung: Zuerst Papier falten. ___ Zum Schluss fliegen lassen.
☐ Zuerst Wasser einfüllen. ☐ Dann Flügel knicken. ☐ Zum Schluss Pinsel auswaschen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Deine Ella
- Affen sind lustig.
- komm zum Laternenfest!
- Freitag in der Schule.
- Deine Ella
- Liebe Mama,
- Dann Flügel knicken.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Deine Ella
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Affen sind lustig.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → komm zum Laternenfest!
- Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Freitag in der Schule.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Deine Ella
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Liebe Mama,
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Dann Flügel knicken.