Lesen und verstehen: kurze Geschichten und Sachtexte
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- 05.11.2026
Mein Ziel: Ich verbinde zwei Sätze: Wer ist er, sie oder es?
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Er, sie, es: Er, sie und es stehen für ein Nomen. Lies den Satz davor. Dort steht, wer gemeint ist.
Beispiel: Der Igel
Der Igel hat viele Stacheln. Er frisst Käfer und Würmer.
Am Tag schläft der Igel. In der Nacht sucht er Futter.
Im Winter ist es kalt. Dann schläft der Igel unter Laub. Er wacht erst im Frühling auf.
Laub: Viele Blätter, die von den Bäumen gefallen sind.
„Er frisst Käfer und Würmer.“ Wer ist „er“?
- Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
- Der Satz davor sagt: Der Igel hat viele Stacheln.
- Also: Der Igel.
Ergebnis: Der Igel.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Bienen
Bienen fliegen von Blume zu Blume. Dort holen sie Saft. Aus dem Saft machen sie Honig.
Bienen wohnen in einem Stock. Viele tausend Bienen leben dort zusammen. Eine Biene allein kann nicht leben.
Stock: Hier: das Haus der Bienen.
„Dort holen sie Saft.“ Wo ist „dort“? Starthilfe: Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
☐ Im Stock. ☐ In der Blume. ☐ Im Honig.So fängst du an: Probe: Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn?
- ○Die Burg aus Sand
Nele baut am Strand eine Burg aus Sand. Sie macht vier Türme.
Dann kommt eine große Welle. Das Wasser läuft in die Burg. Ein Turm fällt um.
Nele schaut auf die Burg. Dann holt sie ihre Schaufel und baut weiter.
Welle: Das Wasser im Meer geht hoch und runter und kommt an den Strand.
Was holt Nele am Ende? Starthilfe: Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
☐ Ihren Eimer. ☐ Die Welle. ☐ Ihre Schaufel.So fängst du an: Probe: Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Der rote Ball
Ben hat einen roten Ball. Er wirft ihn hoch. Der Ball fällt in den Teich.
Ben ist traurig. Da kommt Oma. Sie holt den Ball mit einem Ast.
Ben lacht. Er gibt Oma einen Kuss.
Teich: Ein kleiner See.
„Sie holt den Ball mit einem Ast.“ Wer ist „sie“?
☐ Ben. ☐ Der Ast. ☐ Oma. - ●Die Schnecke
Die Schnecke trägt ihr Haus auf dem Rücken. Bei Gefahr zieht sie sich ins Haus zurück.
Eine Schnecke hat keine Beine. Sie gleitet auf dem Bauch. Dabei macht sie Schleim.
Sie mag Regen. Bei Sonne bleibt sie lieber im Haus.
Gefahr: Etwas kann einem schaden.
Was macht die Schnecke bei Sonne?
☐ Sie bleibt im Haus. ☐ Sie frisst Blätter. ☐ Sie macht Schleim. - ●Die Burg aus Sand
Nele baut am Strand eine Burg aus Sand. Sie macht vier Türme.
Dann kommt eine große Welle. Das Wasser läuft in die Burg. Ein Turm fällt um.
Nele schaut auf die Burg. Dann holt sie ihre Schaufel und baut weiter.
Welle: Das Wasser im Meer geht hoch und runter und kommt an den Strand.
Was holt Nele am Ende?
☐ Ihren Eimer. ☐ Ihre Schaufel. ☐ Die Welle. - ●Der Mann aus Schnee
Es schneit. Lea und Tom bauen einen Mann aus Schnee. Er hat eine Möhre als Nase.
Am Tag danach ist die Sonne da. Es wird warm. Lea geht in den Garten. Da liegt nur noch die Möhre im Gras.
Möhre: Ein langes, orangefarbenes Gemüse.
„Er hat eine Möhre als Nase.“ Wer ist „er“?
☐ Tom. ☐ Die Möhre im Gras. ☐ Der Mann aus Schnee.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Der Drache
Mia hat einen Drachen. Er ist rot und gelb. Heute ist viel Wind.
Mia läuft auf die Wiese. Der Drache fliegt hoch. Da reißt die Schnur.
Der Drache landet in einem Baum. Papa holt eine Leiter. Mia ist froh.
Schnur: Ein langer, dünner Faden.
„Er ist rot und gelb.“ Wer ist „er“?
☐ Der Drache. ☐ Papa. ☐ Der Wind.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- In der Blume.
- Ihre Schaufel.
- Oma.
- Sie bleibt im Haus.
- Ihre Schaufel.
- Der Mann aus Schnee.
- Der Drache.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn? → In der Blume.
- Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Ihre Schaufel.
- Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn? → Oma.
- Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Sie bleibt im Haus.
- Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Ihre Schaufel.
- Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn? → Der Mann aus Schnee.
- Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn? → Der Drache.