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Deutsch · Blatt · Klasse 9

Bewerbung und formelles Schreiben

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Deutsch

Bewerbung und formelles Schreiben

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Klasse:
Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Bewerbungsgespräch: Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln. Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.

Beispiel: Wie nennt man eine Redewendung, die auf jede Bewerbung passt und nichts belegt?

  1. Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
  2. „Ich bin sehr motiviert“ sagt jeder. Ohne Beleg bleibt der Satz leer.
  3. Also: Floskel

Ergebnis: Floskel

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○„Was fällt dir schwer?“ Welche Antwort ist am besten? Starthilfe: Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
    ☐ Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate. ☐ Ich bin zu perfekt. ☐ Ich stehe morgens nicht gern auf.

    So fängst du an: Probe: Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort.

  2. ○Eine Absage:
    Amira bekommt eine E-Mail. //

    Betreff: Deine Bewerbung um ein Praktikum //

    Hallo Amira, //

    vielen Dank für deine Bewerbung. Leider sind unsere Plätze für den Juni schon vergeben. Im Oktober haben wir wieder zwei Plätze frei. Wenn du möchtest, schicken wir dir im August eine Erinnerung. //

    Viele Grüße /
    Klaus Berger, Tischlerei Holzwurm

    das oder dass? „Vielen Dank, ___ Sie an mich denken.“ Starthilfe: Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
    ☐ das ☐ dass ☐ des

    So fängst du an: Probe: Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●„Was fällt dir schwer?“ Welche Antwort ist am besten?
    ☐ Ich bin zu perfekt. ☐ Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate. ☐ Ich stehe morgens nicht gern auf.
  2. ●Im Vorstellungsgespräch (Auszug):
    FRAU WEBER: Warum möchtest du gerade bei uns ein Praktikum machen? /
    DENIZ: Ich koche gern, und ich wollte sehen, wie Brot in groß gemacht wird. Außerdem mag ich es, wenn am Stand viel los ist. /
    FRAU WEBER: Unser Tag beginnt um sechs. Wie kommst du so früh her? /
    DENIZ: Mit dem Rad, das sind zehn Minuten. Am Markttag stehe ich sowieso um fünf auf. /
    FRAU WEBER: Hast du noch eine Frage an uns? /
    DENIZ: Ja. Darf ich auch einmal beim Backen helfen und nicht nur im Verkauf?

    Welche Antwort auf „Was sind deine Schwächen?“ ist am besten?
    ☐ Ich habe keine Schwächen. ☐ Ich bin oft zu spät, das ist halt so. ☐ Ich bin manchmal ungeduldig. Ich übe, erst zuzuhören.
  3. ●Praktikum bei Speiche:
    Die Fahrradwerkstatt Speiche bietet ein Praktikum an. Es dauert zwei Wochen im Juni und ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. //

    Deine Aufgaben: Du flickst Reifen, stellst Bremsen ein und berätst Kundinnen und Kunden am Tresen. Wir arbeiten von 9 bis 15 Uhr, samstags ist frei. //

    Du passt zu uns, wenn dir Arbeit mit den Händen Spaß macht und du genau bist. Erfahrung mit Werkzeug ist gut, aber kein Muss. //

    Bewerbungen mit Lebenslauf bitte bis zum 15. März an Herrn Yilmaz, per Post oder E-Mail.

    Wie lange dauert das Praktikum?
    ☐ zwei Wochen ☐ von 9 bis 15 Uhr ☐ bis zum 15. März
  4. ●Was tust du am Tag vor dem Gespräch?
    ☐ mir neue Stärken ausdenken ☐ den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen ☐ nichts, damit ich locker bleibe
  5. ●das oder dass? „Ich hoffe, ___ ich bei Ihrer Firma lernen darf.“
    ☐ das ☐ des ☐ dass

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
    FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
    AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
    FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
    AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
    FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
    AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
    FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
    AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?

    Welche Antwort auf „Warum eine Kita?“ wäre eine Floskel?
    ☐ Ich erkläre Kindern gern etwas, das merke ich jede Woche. ☐ Ich möchte sehen, wie ein Morgenkreis abläuft. ☐ Ich arbeite einfach gern mit Menschen.
  2. ★Ein Entwurf:
    Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

    A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12345 Musterstadt /
    B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 1. März 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
    E: Hallo Herr Yilmaz, /
    F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
    G: Liebe Grüße /
    H: Tarek Haddad

    Wie verbesserst du „weil Fahrräder cool sind“?
    ☐ weil ich gern an Rädern schraube und Fehler finde ☐ weil Fahrräder total cool sind ☐ weil ich halt Zeit habe

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
  2. dass
  3. Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
  4. Ich bin manchmal ungeduldig. Ich übe, erst zuzuhören.
  5. zwei Wochen
  6. den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
  7. dass
  8. Ich arbeite einfach gern mit Menschen.
  9. weil ich gern an Rädern schraube und Fehler finde

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
  2. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → dass
  3. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Vor vielen zu sprechen. Darum halte ich freiwillig Referate.
  4. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Ich bin manchmal ungeduldig. Ich übe, erst zuzuhören.
  5. Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → zwei Wochen
  6. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
  7. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → dass
  8. Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Ich arbeite einfach gern mit Menschen.
  9. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → weil ich gern an Rädern schraube und Fehler finde