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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
05.11.2026

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Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder baut eine Burg.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „bauen“: baute.
  3. Also: Mein Bruder baute eine Burg.

Ergebnis: Mein Bruder baute eine Burg.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali isst einen Apfel. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Ali hat einen Apfel gegessen. ☐ Ali ist einen Apfel gegessen. ☐ Ali aß einen Apfel.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali flog nach Rom. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Präsens

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia geht nach Hause.
    ☐ Mia hat nach Hause gegangen. ☐ Mia ist nach Hause gegangen. ☐ Mia ging nach Hause.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali lernt Vokabeln.
    ☐ Futur ☐ Präteritum ☐ Präsens
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Oma baut eine Burg.
    ☐ Oma baute eine Burg. ☐ Oma hat eine Burg gebaut. ☐ Oma baut eine Burg.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder lief zur Schule.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Präsens
  5. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin lernt Vokabeln.
    ☐ Unsere Lehrerin hat Vokabeln gelernt. ☐ Unsere Lehrerin lernt Vokabeln. ☐ Unsere Lehrerin lernte Vokabeln.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Tom schwimmt im See.
    ☐ Tom wird im See geschwommen. ☐ Tom schwimmt im See. ☐ Tom wird im See schwimmen.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma hat Vokabeln gelernt.
    ☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ali hat einen Apfel gegessen.
  2. Präteritum
  3. Mia ist nach Hause gegangen.
  4. Präsens
  5. Oma baute eine Burg.
  6. Präteritum
  7. Unsere Lehrerin lernte Vokabeln.
  8. Tom wird im See schwimmen.
  9. Perfekt

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali hat einen Apfel gegessen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  3. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia ist nach Hause gegangen.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma baute eine Burg.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  7. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin lernte Vokabeln.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Tom wird im See schwimmen.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt