Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

Merken

Satzglieder: Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied. Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.

Beispiel: Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind sucht das Geschenk.

  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Was sucht das Kind?
  3. Also: Akkusativobjekt.

Ergebnis: Akkusativobjekt

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Bruder hilft dem Vater. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
    ☐ Subjekt ☐ Dativobjekt ☐ Prädikat

    So fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.

  2. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der Hund ist über den Zaun gesprungen. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Über den Zaun ist der Hund gesprungen. ☐ Zaun ist der Hund über den gesprungen. ☐ Über den Zaun der Hund ist gesprungen.

    So fängst du an: Probe: Nimm „über den Zaun“ nach vorn. Das Verb „ist“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Der Lehrer sucht die Tasche.
    ☐ Akkusativobjekt ☐ Subjekt ☐ Prädikat
  2. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der kleine Hund spielt im Garten.
    ☐ Garten spielt der kleine Hund im. ☐ Im Garten spielt der kleine Hund. ☐ Im Garten der kleine Hund spielt.
  3. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Freundin sucht den Ball.
    ☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ Akkusativobjekt
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
    ☐ Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg. ☐ Strand bauen die Kinder am eine Sandburg. ☐ Am Strand die Kinder eine Sandburg bauen.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Den Apfel gibt der Bruder der Schwester.
    ☐ den Apfel ☐ der Bruder ☐ der Schwester

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Prädikat
  2. Über den Zaun ist der Hund gesprungen.
  3. Akkusativobjekt
  4. Im Garten spielt der kleine Hund.
  5. Akkusativobjekt
  6. Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
  7. der Bruder

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
  2. Nimm „über den Zaun“ nach vorn. Das Verb „ist“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Über den Zaun ist der Hund gesprungen.
  3. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Akkusativobjekt
  4. Nimm „im Garten“ nach vorn. Das Verb „spielt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Im Garten spielt der kleine Hund.
  5. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Akkusativobjekt
  6. Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
  7. Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → der Bruder