Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede
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- 05.11.2026
Mein Ziel: Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Subjekt und Prädikat: Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab. Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.
Beispiel: Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Mein Freund wohnt in einem großen Haus.
- Such zuerst das Verb.
- Frage: Wer oder was wohnt?
- Also: mein Freund.
Ergebnis: mein Freund
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort ist das Prädikat?
Die Sonne scheint den ganzen Tag. Starthilfe: Das Prädikat ist das Verb im Satz.
☐ scheint ☐ die Sonne ☐ den ganzen TagSo fängst du an: Probe: Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat.
- ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
☐ Geschichte erzählt unser Lehrer eine lustige. ☐ Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer. ☐ Eine lustige Geschichte unser Lehrer erzählt.So fängst du an: Probe: Nimm „eine lustige Geschichte“ nach vorn. Das Verb „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort ist das Prädikat?
Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
☐ die Kinder ☐ bauen ☐ am Strand - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Papa trinkt am Morgen einen Kaffee.
☐ Morgen trinkt Papa am einen Kaffee. ☐ Am Morgen Papa einen Kaffee trinkt. ☐ Am Morgen trinkt Papa einen Kaffee. - ●Welches Wort ist das Prädikat?
Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
☐ erzählt ☐ unser Lehrer ☐ eine lustige Geschichte - ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
Der Zug fährt um acht Uhr ab.
☐ Uhr fährt der Zug um acht ab. ☐ Um acht Uhr fährt der Zug ab. ☐ Um acht Uhr der Zug fährt ab.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
☐ am Strand ☐ eine Sandburg ☐ die Kinder
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- scheint
- Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
- bauen
- Am Morgen trinkt Papa einen Kaffee.
- erzählt
- Um acht Uhr fährt der Zug ab.
- die Kinder
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → scheint
- Nimm „eine lustige Geschichte“ nach vorn. Das Verb „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → bauen
- Nimm „am Morgen“ nach vorn. Das Verb „trinkt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Morgen trinkt Papa einen Kaffee.
- Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → erzählt
- Nimm „um acht Uhr“ nach vorn. Das Verb „fährt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Um acht Uhr fährt der Zug ab.
- Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen? Stell den Satz um, bis die Antwort vorn steht. → die Kinder