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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
05.11.2026

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Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia geht nach Hause.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „gehen“: ging.
  3. Also: Mia ging nach Hause.

Ergebnis: Mia ging nach Hause.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia geht nach Hause. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Mia hat nach Hause gegangen. ☐ Mia ist nach Hause gegangen. ☐ Mia ging nach Hause.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin las ein Buch. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma isst einen Apfel.
    ☐ Oma ist einen Apfel gegessen. ☐ Oma aß einen Apfel. ☐ Oma hat einen Apfel gegessen.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena schrieb einen Brief.
    ☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Präsens
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia isst einen Apfel.
    ☐ Mia esste einen Apfel. ☐ Mia aß einen Apfel. ☐ Mia hat einen Apfel gegessen.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Unsere Lehrerin hat Fußball gespielt.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt
  5. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Tom isst einen Apfel.
    ☐ Tom hat einen Apfel gegessen. ☐ Tom ist einen Apfel gegessen. ☐ Tom aß einen Apfel.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Wir singen ein Lied.
    ☐ Wir werden ein Lied singen. ☐ Wir werden ein Lied gesungen. ☐ Wir singen ein Lied.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali findet den Schlüssel.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Präteritum

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Mia ist nach Hause gegangen.
  2. Präteritum
  3. Oma hat einen Apfel gegessen.
  4. Präteritum
  5. Mia aß einen Apfel.
  6. Perfekt
  7. Tom hat einen Apfel gegessen.
  8. Wir werden ein Lied singen.
  9. Präsens

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia ist nach Hause gegangen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  3. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma hat einen Apfel gegessen.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia aß einen Apfel.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat einen Apfel gegessen.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Wir werden ein Lied singen.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens