Deutsch

Rechtschreibung und Grammatik

Mein Ziel: Ich kann Kommas bei Nebensätzen setzen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Das Komma: Steht das Verb am Ende, ist es ein Nebensatz – er wird mit Komma abgetrennt. Relativsatz und Einschub stehen zwischen zwei Kommas.

Beispiel: In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Als wir ankamen war es schon dunkel.

Ergebnis: vor „war“

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Wir brauchen Mehl, Eier Milch und Zucker. Starthilfe: Regel: Komma in der Aufzählung.
☐ vor „Milch“ ☐ vor „und“ ☐ vor „Mehl“
So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub?
○Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Er kam mit, obwohl er müde war. Starthilfe: Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
☐ Grund (kausal) ☐ Gegengrund (konzessiv) ☐ Bedingung (konditional)
So fängst du an: Probe: Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz.

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Er lachte klatschte und sprang auf.
☐ vor „und“ ☐ vor „klatschte“ ☐ vor „lachte“
●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Nachdem wir gegessen hatten, spielten wir Karten.
☐ Bedingung (konditional) ☐ Grund (kausal) ☐ Zeit (temporal)
●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Sie spielt Gitarre Klavier und Flöte.
☐ vor „Klavier“ ☐ vor „und“ ☐ vor „Gitarre“
●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
Obwohl es kalt war, gingen wir baden.
☐ Grund (kausal) ☐ Gegengrund (konzessiv) ☐ Bedingung (konditional)
●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Die Stadt, in der ich wohne liegt am Fluss.
☐ vor „wohne“ ☐ vor „am“ ☐ vor „liegt“

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Nachdem wir gegessen hatten gingen wir spazieren.
☐ vor „hatten“ ☐ vor „gegessen“ ☐ vor „gingen“
★Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
_____ ich ins Bett gehe, putze ich die Zähne.
☐ Bevor ☐ Obwohl ☐ Damit

★Schreibe drei eigene Sätze, in denen die Regel von heute vorkommt. Markiere die Stelle und schreibe die Probe daneben.

Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „Milch“
Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Gegengrund (konzessiv)
Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „klatschte“
Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Zeit (temporal)
Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „Klavier“
Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Gegengrund (konzessiv)
Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „liegt“
Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „gingen“
Setze jedes Bindewort ein und lies den ganzen Satz. Frag dann: Nennt der Nebensatz eine Zeit, einen Grund, eine Bedingung, einen Gegengrund oder einen Zweck? → Bevor