Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:: 05.11.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister öffnet das Fenster.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin verteilte die Hefte. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ Aktiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Elif sieht einen Film. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Elif hat einen Film gesehen. ☐ Elif ist einen Film gesehen. ☐ Elif sah einen Film.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Tests werden von der Lehrerin korrigiert.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia läuft zur Schule.
☐ Mia laufte zur Schule. ☐ Mia lief zur Schule. ☐ Mia ist zur Schule gelaufen.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin verteilte die Hefte.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin kauft Brot.
☐ Unsere Lehrerin kaufte Brot. ☐ Unsere Lehrerin hat Brot gekauft. ☐ Unsere Lehrerin kauft Brot.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Patient wird untersucht.
☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Das Fenster wurde geöffnet.
☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präteritum ☐ Passiv Präsens
★Wie heißt der Satz im Perfekt?
Meine Eltern fahren nach Berlin.
☐ Meine Eltern haben nach Berlin gefahren. ☐ Meine Eltern fuhren nach Berlin. ☐ Meine Eltern sind nach Berlin gefahren.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Aktiv
Elif hat einen Film gesehen.
Passiv
Mia lief zur Schule.
Aktiv
Unsere Lehrerin kaufte Brot.
Passiv
Passiv Präteritum
Meine Eltern sind nach Berlin gefahren.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif hat einen Film gesehen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia lief zur Schule.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin kaufte Brot.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präteritum
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Meine Eltern sind nach Berlin gefahren.