Deutsch

Prüfungsvorbereitung Deutsch am Ende von Klasse 10

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Klasse:
Datum:: 04.11.2026

Mein Ziel: Ich kann Leseverstehen unter Zeit trainieren.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Formate beim Lesen: Erst das Format, dann die Stelle. Trifft zu und trifft nicht zu brauchen eine Zeile im Text; findest du keine, steht es nicht im Text.

Beispiel: Leihräder: Segen oder Ärgernis?:
(1) In vielen Städten stehen heute Leihräder an fast jeder Ecke. Man entsperrt sie mit dem Handy und stellt sie am Ziel wieder ab. Für kurze Wege sind sie oft schneller als Bus und Bahn. //

(2) Doch nicht alle sind begeistert. Auf Gehwegen liegen umgekippte Räder, und für Menschen mit Rollstuhl oder Kinderwagen werden sie zum Hindernis. Einige Städte haben deshalb feste Abstellflächen eingerichtet. //

(3) Umweltverbände betonen, dass jede Fahrt mit dem Rad eine Autofahrt ersetzen kann. Ob das wirklich geschieht, ist allerdings umstritten: Manche Nutzer wären sonst zu Fuß gegangen.

Trifft zu, trifft nicht zu oder steht nicht im Text? „Leihräder sind in allen Städten verboten worden.“

Lies zuerst das Format der Aufgabe, dann die Stelle im Text.
Der Text sagt, dass sie in vielen Städten an fast jeder Ecke stehen.
Also: trifft nicht zu

Ergebnis: trifft nicht zu

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Leihräder: Segen oder Ärgernis?:
(1) In vielen Städten stehen heute Leihräder an fast jeder Ecke. Man entsperrt sie mit dem Handy und stellt sie am Ziel wieder ab. Für kurze Wege sind sie oft schneller als Bus und Bahn. //

(2) Doch nicht alle sind begeistert. Auf Gehwegen liegen umgekippte Räder, und für Menschen mit Rollstuhl oder Kinderwagen werden sie zum Hindernis. Einige Städte haben deshalb feste Abstellflächen eingerichtet. //

(3) Umweltverbände betonen, dass jede Fahrt mit dem Rad eine Autofahrt ersetzen kann. Ob das wirklich geschieht, ist allerdings umstritten: Manche Nutzer wären sonst zu Fuß gegangen.

Kurzantwort mit einem Wort aus dem Text: Was haben einige Städte eingerichtet? Starthilfe: Lies zuerst das Format der Aufgabe, dann die Stelle im Text.
☐ Radwege ☐ Hindernisse ☐ Abstellflächen
So fängst du an: Probe: Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text.
○das oder dass? Setze ein.
Das Rezept, _____ Oma mir gab, ist einfach. Starthilfe: Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
☐ das ☐ dass
So fängst du an: Probe: Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Leihräder: Segen oder Ärgernis?:
(1) In vielen Städten stehen heute Leihräder an fast jeder Ecke. Man entsperrt sie mit dem Handy und stellt sie am Ziel wieder ab. Für kurze Wege sind sie oft schneller als Bus und Bahn. //

(2) Doch nicht alle sind begeistert. Auf Gehwegen liegen umgekippte Räder, und für Menschen mit Rollstuhl oder Kinderwagen werden sie zum Hindernis. Einige Städte haben deshalb feste Abstellflächen eingerichtet. //

(3) Umweltverbände betonen, dass jede Fahrt mit dem Rad eine Autofahrt ersetzen kann. Ob das wirklich geschieht, ist allerdings umstritten: Manche Nutzer wären sonst zu Fuß gegangen.

Kurzantwort mit einem Wort aus dem Text: Was haben einige Städte eingerichtet?
☐ Abstellflächen ☐ Radwege ☐ Hindernisse
●das oder dass? Setze ein.
Sie glaubt, _____ es heute regnet.
☐ dass ☐ das
●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Im Rucksack sind ein Buch eine Flasche und ein Apfel.
☐ vor „und“ ☐ vor „Buch“ ☐ vor „eine“
●Leihräder: Segen oder Ärgernis?:
(1) In vielen Städten stehen heute Leihräder an fast jeder Ecke. Man entsperrt sie mit dem Handy und stellt sie am Ziel wieder ab. Für kurze Wege sind sie oft schneller als Bus und Bahn. //

(2) Doch nicht alle sind begeistert. Auf Gehwegen liegen umgekippte Räder, und für Menschen mit Rollstuhl oder Kinderwagen werden sie zum Hindernis. Einige Städte haben deshalb feste Abstellflächen eingerichtet. //

(3) Umweltverbände betonen, dass jede Fahrt mit dem Rad eine Autofahrt ersetzen kann. Ob das wirklich geschieht, ist allerdings umstritten: Manche Nutzer wären sonst zu Fuß gegangen.

Trifft zu, trifft nicht zu oder steht nicht im Text? „Leihräder entsperrt man mit dem Handy.“
☐ trifft zu ☐ trifft nicht zu ☐ steht nicht im Text
●das oder dass? Setze ein.
Ich lese _____ Kapitel noch einmal.
☐ dass ☐ das

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★das oder dass? Setze ein.
Ein Gesetz, _____ alle betrifft, braucht Zustimmung.
☐ dass ☐ das
★In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Den Müll hinauszubringen hatte er wieder vergessen.
☐ vor „hinauszubringen“ ☐ vor „er“ ☐ vor „hatte“

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Abstellflächen
das
Abstellflächen
dass
vor „eine“
trifft zu
das
das
vor „hatte“

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → Abstellflächen
Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das
Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → Abstellflächen
Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → dass
Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „eine“
Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → trifft zu
Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das
Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das
Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „hatte“