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Aktiv und Passiv

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Klasse:
Datum:: 05.11.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister repariert die Heizung.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Polizei sperrte die Straße. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Passiv ☐ Aktiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena geht nach Hause. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Lena hat nach Hause gegangen. ☐ Lena ging nach Hause. ☐ Lena ist nach Hause gegangen.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Brücke wird von der Stadt gebaut.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder läuft zur Schule.
☐ Mein Bruder lief zur Schule. ☐ Mein Bruder laufte zur Schule. ☐ Mein Bruder ist zur Schule gelaufen.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Polizei wird die Straße sperren.
☐ Passiv ☐ Aktiv
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma fliegt nach Rom.
☐ Oma hat nach Rom geflogen. ☐ Oma flog nach Rom. ☐ Oma ist nach Rom geflogen.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Trainer lobt den Torwart.
☐ Passiv ☐ Aktiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Der Autor wird den Roman schreiben.
☐ Aktiv Futur ☐ Passiv Futur ☐ Aktiv Präsens
★Wie heißt der Satz im Perfekt?
Die Kinder schreiben einen Brief.
☐ Die Kinder sind einen Brief geschrieben. ☐ Die Kinder haben einen Brief geschrieben. ☐ Die Kinder schrieben einen Brief.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Aktiv
Lena ist nach Hause gegangen.
Passiv
Mein Bruder lief zur Schule.
Aktiv
Oma ist nach Rom geflogen.
Aktiv
Aktiv Futur
Die Kinder haben einen Brief geschrieben.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena ist nach Hause gegangen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder lief zur Schule.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma ist nach Rom geflogen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Aktiv Futur
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Die Kinder haben einen Brief geschrieben.