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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich bestimme Subjekt und Prädikat, auch wenn das Prädikat zwei Teile hat.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Subjekt und Prädikat: Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab. Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.

Beispiel: Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Wir rechnen nach der Pause.

  1. Such zuerst das Verb.
  2. Frage: Wer oder was rechnen?
  3. Also: wir.

Ergebnis: wir

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg. Starthilfe: Such zuerst das Verb.
    ☐ bauen ☐ am Strand ☐ die Kinder

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen?

  2. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg. ☐ Strand bauen die Kinder am eine Sandburg. ☐ Am Strand die Kinder eine Sandburg bauen.

    So fängst du an: Probe: Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Lena malt ein buntes Bild.
    ☐ Lena ☐ malt ☐ ein buntes Bild
  2. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Papa kauft heute frisches Brot ein.
    ☐ Brot kauft Papa heute frisches ein. ☐ Heute kauft Papa frisches Brot ein. ☐ Heute Papa frisches Brot kauft ein.
  3. ●Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Der Schnee fällt im Winter.
    ☐ fällt ☐ im Winter ☐ der Schnee
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Wir rechnen nach der Pause.
    ☐ Nach der Pause rechnen wir. ☐ Pause rechnen wir nach der. ☐ Nach der Pause wir rechnen.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
    ☐ eine lustige Geschichte ☐ unser Lehrer ☐ erzählt

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. die Kinder
  2. Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
  3. Lena
  4. Heute kauft Papa frisches Brot ein.
  5. der Schnee
  6. Nach der Pause rechnen wir.
  7. unser Lehrer

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen? → die Kinder
  2. Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
  3. Frag mit dem Verb: Wer oder was malt? → Lena
  4. Nimm „heute“ nach vorn. Das Verb „kauft“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Heute kauft Papa frisches Brot ein.
  5. Frag mit dem Verb: Wer oder was fällt? → der Schnee
  6. Nimm „nach der Pause“ nach vorn. Das Verb „rechnen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Nach der Pause rechnen wir.
  7. Frag mit dem Verb: Wer oder was erzählt? Stell den Satz um, bis die Antwort vorn steht. → unser Lehrer