Zum Inhalt springen
Anmelden
Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

Deutsch

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

Merken

Verbklammer: Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf. So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Tim (aufmachen) die Tür.

  1. „aufmachen“ hat zwei Teile: macht und auf.
  2. „macht“ steht an zweiter Stelle, „auf“ am Ende.
  3. Also: Tim macht die Tür auf.

Ergebnis: Tim macht die Tür auf.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug (abfahren) um acht Uhr. Starthilfe: „abfahren“ hat zwei Teile: fährt und ab.
    ☐ Der Zug abfährt um acht Uhr. ☐ Der Zug fährt um acht Uhr ab. ☐ Der Zug fährt ab um acht Uhr.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende.

  2. ○Mach aus der Aussage eine Frage.
    Der Bus kommt gleich. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    ☐ Der Bus kommt gleich? ☐ Gleich kommt der Bus. ☐ Kommt der Bus gleich?

    So fängst du an: Probe: Stell das Verb „kommt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Du (ausmachen) das Licht.
    ☐ Du ausmachst das Licht. ☐ Du machst aus das Licht. ☐ Du machst das Licht aus.
  2. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Ihr habt Sport.
    ☐ Habt ihr Sport? ☐ Ihr habt Sport? ☐ Sport habt ihr.
  3. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Oma backt einen Kuchen.
    ☐ Oma backt einen Kuchen? ☐ Backt Oma einen Kuchen? ☐ Einen Kuchen backt Oma.
  4. ●Welcher Satz ist richtig?
    Ich (aufstehen) um sieben Uhr.
    ☐ Ich aufstehe um sieben Uhr. ☐ Ich stehe auf um sieben Uhr. ☐ Ich stehe um sieben Uhr auf.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „muss“. Welcher Satz ist richtig?
    Der Zug (abfahren) um acht Uhr.
    ☐ Der Zug muss um acht Uhr abfahren. ☐ Der Zug muss abfahren um acht Uhr. ☐ Der Zug muss um acht Uhr fahren ab.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  2. Kommt der Bus gleich?
  3. Du machst das Licht aus.
  4. Habt ihr Sport?
  5. Backt Oma einen Kuchen?
  6. Ich stehe um sieben Uhr auf.
  7. Der Zug muss um acht Uhr abfahren.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „ab“ wandert ans Ende. → Der Zug fährt um acht Uhr ab.
  2. Stell das Verb „kommt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Kommt der Bus gleich?
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „aus“ wandert ans Ende. → Du machst das Licht aus.
  4. Stell das Verb „habt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Habt ihr Sport?
  5. Stell das Verb „backt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Backt Oma einen Kuchen?
  6. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ich stehe um sieben Uhr auf.
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Der Zug muss um acht Uhr abfahren.