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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Laute und Silben: Silbentrennung, x und chs, f, v und ph

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Deutsch

Laute und Silben: Silbentrennung, x und chs, f, v und ph

Name:
Klasse:
Datum:
06.10.2026

Mein Ziel: Ich schreibe sp, st und qu auch mitten im Wort.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

sp, st und qu im Wort: Die Regel gilt am Anfang jedes Wortbausteins: Bei-spiel, ver-stecken. Wer k und w hört, schreibt qu: bequem.

Beispiel: Setze ein: S oder Sch?
_wester

  1. Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
  2. Nach der Lücke kommt w. Vor l, m, n, r und w schreibst du sch.
  3. Also: Schwester.

Ergebnis: Sch

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Setze ein: S oder Sch?
    _nabel Starthilfe: Schau auf den Buchstaben nach der Lücke.
    ☐ Sch ☐ S

    So fängst du an: Probe: Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch.

  2. ○Setze ein: K oder Qu?
    _asse Starthilfe: Sprich den Anfang langsam und hör, was nach dem k kommt.
    ☐ Qu ☐ K

    So fängst du an: Probe: Sprich den Anfang langsam. Hörst du nach dem k ein w, schreibst du qu. Sonst k.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Setze ein: S oder Sch?
    _traße
    ☐ S ☐ Sch
  2. ●Setze ein: qu, kw oder k?
    _aken
    ☐ kw ☐ k ☐ qu
  3. ●Setze ein: s oder sch?
    _paren
    ☐ s ☐ sch
  4. ●Setze ein: Qu, Kw oder K?
    _artett
    ☐ Kw ☐ Qu ☐ K

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Setze ein: s oder sch?
    an_pitzen
    ☐ s ☐ sch

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Sch
  2. K
  3. S
  4. qu
  5. s
  6. Qu
  7. s

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch. → Sch
  2. Sprich den Anfang langsam. Hörst du nach dem k ein w, schreibst du qu. Sonst k. → K
  3. Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch. → S
  4. Sprich den Anfang langsam. Hörst du nach dem k ein w, schreibst du qu. Sonst k. → qu
  5. Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch. → s
  6. Sprich den Anfang langsam. Hörst du nach dem k ein w, schreibst du qu. Sonst k. → Qu
  7. Schau auf den Buchstaben direkt nach der Lücke. Ist es p oder t, schreibst du s. Sonst sch. → s