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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia kocht Nudeln.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „kochen“: kochte.
  3. Also: Mia kochte Nudeln.

Ergebnis: Mia kochte Nudeln.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma sieht einen Film. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Oma hat einen Film gesehen. ☐ Oma ist einen Film gesehen. ☐ Oma sah einen Film.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif schrieb einen Brief. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Präsens

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Elif schreibt einen Brief.
    ☐ Elif ist einen Brief geschrieben. ☐ Elif hat einen Brief geschrieben. ☐ Elif schrieb einen Brief.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena hat Tee getrunken.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Elif wandert durch den Wald.
    ☐ Elif ist durch den Wald gewandert. ☐ Elif hat durch den Wald gewandert. ☐ Elif wanderte durch den Wald.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom malt ein Bild.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Präteritum

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Oma springt ins Wasser.
    ☐ Oma wird ins Wasser gesprungen. ☐ Oma springt ins Wasser. ☐ Oma wird ins Wasser springen.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Oma hat einen Film gesehen.
  2. Präteritum
  3. Elif hat einen Brief geschrieben.
  4. Perfekt
  5. Elif ist durch den Wald gewandert.
  6. Präsens
  7. Oma wird ins Wasser springen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma hat einen Film gesehen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  3. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif hat einen Brief geschrieben.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Elif ist durch den Wald gewandert.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  7. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Oma wird ins Wasser springen.