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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
05.11.2026

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Subjekt und Prädikat: Das Prädikat ist das Verb, manchmal in zwei Teilen: Der Zug fährt um acht Uhr ab. Das Subjekt nennt, wer oder was etwas tut.

Beispiel: Welches Wort ist das Prädikat?
Der Vogel baut im Frühling ein Nest.

  1. Das Prädikat ist das Verb im Satz.
  2. Probe: „baut“ verändert sich mit ich, du, er.
  3. Also: baut.

Ergebnis: baut

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort ist das Prädikat?
    Der Vogel baut im Frühling ein Nest. Starthilfe: Das Prädikat ist das Verb im Satz.
    ☐ der Vogel ☐ im Frühling ☐ baut

    So fängst du an: Probe: Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat.

  2. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Oma backt am Sonntag einen Kuchen. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Am Sonntag backt Oma einen Kuchen. ☐ Sonntag backt Oma am einen Kuchen. ☐ Am Sonntag Oma einen Kuchen backt.

    So fängst du an: Probe: Nimm „am Sonntag“ nach vorn. Das Verb „backt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort ist das Prädikat?
    Der kleine Hund spielt im Garten.
    ☐ spielt ☐ der kleine Hund ☐ im Garten
  2. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Unser Lehrer erzählt eine lustige Geschichte.
    ☐ Geschichte erzählt unser Lehrer eine lustige. ☐ Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer. ☐ Eine lustige Geschichte unser Lehrer erzählt.
  3. ●Welches Wort ist das Prädikat?
    Die Katze fängt eine Maus.
    ☐ die Katze ☐ eine Maus ☐ fängt
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Die Kinder bauen am Strand eine Sandburg.
    ☐ Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg. ☐ Strand bauen die Kinder am eine Sandburg. ☐ Am Strand die Kinder eine Sandburg bauen.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wer oder was? Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
    ☐ am Strand ☐ die Kinder ☐ eine Sandburg

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. baut
  2. Am Sonntag backt Oma einen Kuchen.
  3. spielt
  4. Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
  5. fängt
  6. Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
  7. die Kinder

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → baut
  2. Nimm „am Sonntag“ nach vorn. Das Verb „backt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Sonntag backt Oma einen Kuchen.
  3. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → spielt
  4. Nimm „eine lustige Geschichte“ nach vorn. Das Verb „erzählt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Eine lustige Geschichte erzählt unser Lehrer.
  5. Setz ich, du oder er ein. Das Wort, das sich dabei verändert, ist das Prädikat. → fängt
  6. Nimm „am Strand“ nach vorn. Das Verb „bauen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Am Strand bauen die Kinder eine Sandburg.
  7. Frag mit dem Verb: Wer oder was bauen? Stell den Satz um, bis die Antwort vorn steht. → die Kinder