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Aktiv und Passiv

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Klasse:
Datum:: 05.11.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Firma lieferte die Möbel.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Hausmeister reparierte die Heizung. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ Passiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma läuft zur Schule. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Oma hat zur Schule gelaufen. ☐ Oma lief zur Schule. ☐ Oma ist zur Schule gelaufen.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Autor wird den Roman schreiben.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom geht nach Hause.
☐ Tom ging nach Hause. ☐ Tom gehte nach Hause. ☐ Tom ist nach Hause gegangen.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Gärtner gießt die Blumen.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Unsere Lehrerin kauft Brot.
☐ Unsere Lehrerin hat Brot gekauft. ☐ Unsere Lehrerin kauft Brot. ☐ Unsere Lehrerin kaufte Brot.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Trainer wird den Torwart loben.
☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Suppe wurde vom Koch gekocht.
☐ Passiv Präteritum ☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präsens
★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Die Freunde kommen zu spät.
☐ Die Freunde sind zu spät gekommen. ☐ Die Freunde kamen zu spät. ☐ Die Freunde kommen zu spät.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Aktiv
Oma ist zur Schule gelaufen.
Aktiv
Tom ging nach Hause.
Aktiv
Unsere Lehrerin kaufte Brot.
Aktiv
Passiv Präteritum
Die Freunde kamen zu spät.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma ist zur Schule gelaufen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom ging nach Hause.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin kaufte Brot.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präteritum
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Die Freunde kamen zu spät.