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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
05.11.2026

Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali geht nach Hause.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „gehen“: ging.
  3. Also: Ali ging nach Hause.

Ergebnis: Ali ging nach Hause.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mein Bruder springt ins Wasser. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Mein Bruder ist ins Wasser gesprungen. ☐ Mein Bruder hat ins Wasser gesprungen. ☐ Mein Bruder sprang ins Wasser.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom wird nach Rom fliegen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Lena liest ein Buch.
    ☐ Lena leste ein Buch. ☐ Lena las ein Buch. ☐ Lena hat ein Buch gelesen.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia wird nach Berlin fahren.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Futur
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Oma spielt Fußball.
    ☐ Oma spielte Fußball. ☐ Oma hat Fußball gespielt. ☐ Oma spielt Fußball.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif spielt Fußball.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Präteritum

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Die Freunde laufen zur Schule.
    ☐ Die Freunde werden zur Schule gelaufen. ☐ Die Freunde laufen zur Schule. ☐ Die Freunde werden zur Schule laufen.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Mein Bruder ist ins Wasser gesprungen.
  2. Futur
  3. Lena las ein Buch.
  4. Futur
  5. Oma spielte Fußball.
  6. Präsens
  7. Die Freunde werden zur Schule laufen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mein Bruder ist ins Wasser gesprungen.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena las ein Buch.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma spielte Fußball.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
  7. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Die Freunde werden zur Schule laufen.